中国大学“苏联模式”课程体系的形成与变革

新中国大学课程体系的建立，几乎是从学习“苏联模式”始的。新中国成立60年间中国大学课程体系的历次变革都是直或间围绕“苏联模式”而展。本书以历史法与文献法、调查法和统计法、比较研究、个案分析为主要方法，对新中国60年大学课程体系发展、演变的历程行系统地回顾、疏理、总结和探析，目的在于把握60年来中国大学课程体系历次变革的不同特和发展趋势，从而为现实大学课程体系的改革提供有益的历史借鉴和实践启示。