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科学探索小学一年级(下)

科学探索小学一年级(下)

《小学拓展型课程校本教材》编写组
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内容简介

本书是我校在支持中小学特色发展工作中,结合小学特色项目造过程中的实际需要,针对 不同年龄的学生编写的。本书采取项目的方式行编写,使学生由浅深逐步领会科学的本质, 乐于探究,热爱科学,并树立社会责任感,同时,让学生学会用科学的思维方式解决自身学习、 日常生活中遇到的问题。本书的主体部分包括物理力学、电学、光学、生物和化学等多学科知识, 共涉及 16 个实验项目。 本书以科学培养为目标,以项目教学为载体,以“学习——实践——思考”为主线,行一 体化设计。从故事引提起学生兴趣,通过讲解科学原理知识使学生形成初步的认识和思考,通 过动手实际操作一步验证科学原理,一步加深印象,爱科学、探究科学的兴趣和素养。
【推荐语】
本书采取项目的方式行编写,使学生由浅深逐步领会科学的本质,乐于探究,热爱科学,并树立社会责任感,同时,让学生学会用科学的思维方式解决自身学习、 日常生活中遇到的问题。本书的主体部分包括物理力学、电学、光学、生物和化学等多学科知识,共涉及16 个实验项目。
【作者】
郝凤涛,女,高级实验师,担任实践教学工作十多年,先后讲授了多门实践实验教学课程,近5年来,参与一项教育部重课题子课题研究和北京市面上项目一项,发表专业研究论文6篇,同时致力于小学师资培养的研究和小学科学课程的相关教学工作,是北京联合大学师范学院“高参小”项目组成员,担任科技项目组专业负责人。
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