学习设计与课程开发

基于建构主义的学习设计与课程发，ADDIE课程发模式的全新升级。本书依据建构主义的核心理念，结合互联网时代培训行业的发展趋势，分别从分析、结构设计、内容发、课程呈现与实施、科学评估，以及五大教学模式和互联网时代的培训技术等角度，全面阐释课程设计与发的核心技术。整体结构如下： C （Constructivism）建构主义——高屋建瓴、理念先行 A（Analysis）分析——发现问题、明确任务 D（Design）设计——结构清晰、逻辑严密 D（Develop）发——材料翔实、活动丰富 I（Implement）实施——科学实施、精彩呈现 E（Evaluate）评估——系统把控、落地生根 全书运用大量的案例、技术、方法、工具和模型，为职业培训师、企业内训师、培训管理者、学校及教师工作者、培训技术的爱好者提供了一套实用的学习设计与课程发流程。本书内容简单易学，帮助读者学习运用，将成为培训及学习领域人人可以使用的工具书。
【推荐语】
段烨老师将建构主义这一教育理论基础内化为企业培训的方法理念，并在实践中加以运用与推广，为目前的培训机构与人员带来了福音。本书将是你在培训道路上前的导航系统。在这个导航系统的指引之下，你将拥有学习设计与课程发的原理、模型、流程、方法、工具和案例，帮助你可以更好地选择路径，解决问题，抵达目标。
【作者】
段烨，学习项目设计专家，建构主义学社发起人，国际注册高级职业培训师、美国认证协会（ACI）注册培训师认证主讲专家，人社部中国职协“学习项目设计师”能力证书主讲导师，格诺威中国咨询公司创始合伙人兼首席技术官。领衔发“情境高尔夫”、“PRM微课模型”、GROWAY模型等版权课程及注册商标。著有《培训师21项技能修炼：精湛课程发》、《培训师21项技能修炼：精彩课堂呈现》、《培训师的差异化策略》、《DISC让你成为高绩效管理者》等培训技术领域畅销书。