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互联网+教育:中国MOOCs建设与发展

互联网+教育:中国MOOCs建设与发展

郑勤华
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内容简介

本选题以2013年至今,中国MOOCs建设与发展的大事记为切,从MOOCs平台和课程两个维度手,分析平台的建设与运维,以及课程的建设、引、使用和管理;并从MOOCs学习者、MOOCs教学服务、MOOCs学习支持服务、质量认证与学分转换等四个角度重分析呈现中国MOOCs建设与发展的现状与趋势。在此基础上,从政府和学校两个层面,提出中国MOOCs建设与发展建议。
【作者】
陈丽,教授,博士生导师,现任北京师范大学副校长,远程教研究中心主任、MOOCs战略研究课题首席专家。 2004年在高等教育出版社出版的《远程教育学基础》,成为当前高等院校教育学、教育技术等方面高端教育的必读书目,这也是我国最早系统研究远程教育的专著,也是中国远程教育成为独立学科的一个重要标志,陈丽也因此成为中国远程教育方面较有影响的权威专家之一。
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