互联网+教育：中国MOOCs建设与发展

本选题以2013年至今，中国MOOCs建设与发展的大事记为切，从MOOCs平台和课程两个维度手，分析平台的建设与运维，以及课程的建设、引、使用和管理；并从MOOCs学习者、MOOCs教学服务、MOOCs学习支持服务、质量认证与学分转换等四个角度重分析呈现中国MOOCs建设与发展的现状与趋势。在此基础上，从政府和学校两个层面，提出中国MOOCs建设与发展建议。
【作者】
陈丽，教授，博士生导师，现任北京师范大学副校长，远程教研究中心主任、MOOCs战略研究课题首席专家。 2004年在高等教育出版社出版的《远程教育学基础》，成为当前高等院校教育学、教育技术等方面高端教育的必读书目，这也是我国最早系统研究远程教育的专著，也是中国远程教育成为独立学科的一个重要标志，陈丽也因此成为中国远程教育方面较有影响的权威专家之一。