博物馆的数字化之路

国际上已将博物馆教育与学历教育、在职继续教育并列成为三大教育。我国的博物馆教育则刚刚起步，非常需要总结推广北京已有的经验。该论文集展现的案例不是单纯的数字技术应用，而是整体创意规划设计、形式多样的互动体验，为观众提供全方位的信息服务；不是简单的信息报道，而是线上线下结合、服务功能多元化、信息普惠大众的理念推广。
【作者】
北京数字科普协会是经北京市社会团体登记管理机关核准登记的非营利性社会团体法人，是北京地区科技工作者利用信息技术、网络技术研究、发、推动科学技术普及的群众性团体，是北京市科学技术协会的组成部分，是推“数字北京”的重要社会力量。