“事”说师生关系(试读本)

本书通过“生活事例—生活道理—教育道理—教育案例”这种内外结合、纵横交错的行文方式，以轻松的笔调来“海阔天空”地谈论教育中的师生关系这一敏感问题。每一篇章以一个大问题为主题，让读者能围绕这一中心议题展思考。为了帮助读者更清楚、更方便地行阅读，每一大问题又分解成若干相关的小问题，让读者根据这一线索“顺流而下”，对全文细加品读。每一篇章采用夹叙夹议的编写风格，叙述的是事例，议论的是道理。以求能让读者在阅读中有快乐、有启发、有思辨。