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中考总复习全解数学(华东师大版)(试读本)
薛金星 主编
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内容简介
一、全面复习要体现一个“牢”字 轮要紧扣课本,按章节顺序行基础知识的全面复习。主要是通过看课本,梳理、回顾各章节的知识,使平日学到的知识化“零”为“整”,再辅之以“短、平、快”的章节测验,达到牢固掌握课本知识、巩固“双基”的目的。因此,复习时要紧紧围绕记牢这一重心,做到“三抓”:一抓知识的梳理和回顾,即对课本各章节的知识行全面整理,将平日学习的知识组合成知识、公式、运算,加深对课本知识的整体结构认识。二抓知识的理解和掌握,复习时不能满足于对概念、公式、定理会背、会证明,关键是理解、体会,掌握它们的实质,揭示其内在联系,通过比较,理清易混、易错知识,还要对概念和定理中的关键词语深刻领会,搞清定理、公式的推导过程,同时注意多做各种类型习题,以增强理解性记忆;三抓习题的练习和巩固,对课本上的例题、习题要认真演练,通过演练一步加强对基础知识的理解和掌握,查缺补漏,通过做习题按题型或解题方法行归纳分类,达到用知识主线把各知识牢固串联的目的。 二、分类复习要突出一个“精”字 第二轮要按初中数学知识体系行分类复习,即把初中数学的全部内容归纳成数、式、方程(组)、不等式(组)、函数及其图象、统计初步与概率、几何初步与三角形、四边形、相似形、解直角三角形、圆共11个单元行系统复习。如果蜕轮复习重是记得牢固,那么第二轮复习关键是要记得精,即从纵、横两个方面串联知识,编成网络,一步提炼知识精华,使知识自然拓展,提升能力、重突出、难突破,把握考、热,提高复习效率,使知识掌握与能力培养同步行。 三、专题练习要注重一个“活”字 第三轮应在牢固掌握基础知识,形成基本技能的基础上,行专题训练。此时要注重在灵活运用上下功夫,通过重练习一些中考热创新题型,如放题、探索题、阅读理解题、方案设计题及与生产、生活、科学技术密切相关的实际应用题等,行题型分析,训练思维,总结出各种题型所表现出的不同思考策略和解题方法,掌握“通法”,妙用“巧法”,做到一题多解,一题多变,多题一解,从中领悟常用的数学思想方法(如配方法、待定系数法、函数思想、数形结合思想、数学建模等),并能用它指导解题,以不变应万变,活学活用。 四、综合模拟要强化一个“准”字 后一轮复习是综合训练,这是中考前的演习和热身,它的综合性和仿真性是平时复习的任何一次过关考试都无法代替的,是对同学们解题能力的实践检验和强化提高,是考试经验的实际积累和不断丰富。在这一轮的综合模拟练习中,应突出一个“准”字,即准确把握中考考、准确了解易错、准确解题。同时,通过模拟考试,做好知识心理等方面的准备,以*状态应对中考。考后应认真听老师讲评总结,改正错题,总结得失。经过多次综合模拟训练,定会提高答卷的速度和“命中率”,从而取得优异的中考成绩。
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作者
薛金星 主编
出版
陕西人民教育出版社
分类
出版物 >
中小学教辅 >
初中教辅
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