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儿科护理学(5年高职)

儿科护理学(5年高职)

杨运霞 主编
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内容简介

为顺应教育部教学改革潮流和改现有的教学模式,适应目前医学院校的教育现状,提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引国外先的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型人才的有效途径。 案例版教材版权所有,其内容和引用案例的编写模式受法律保护,一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当竞争行为,将被追究法律责任。
【推荐语】
案例教学,突出技能,独创案例版全新教材编写模式,寓实践于课堂理论教学,全面提高学生临床思维能力与实践能力,弥补传统教学之缺撼,致力于培养实用型、技能型护理人才。 “目标”篇,“小结”呼应:围绕教学基本要求,体现学生学习习惯,章节头设“学习目标”,使学习有的放矢,章节后有“小结”归纳,学习内容尽在掌握,学习效率有效提高。 边学边练,瞄准护考:紧扣护士执业考试大纲,全面覆盖知识与考。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题,学、考互动,直指执业证书绿色通道。 版面新颖,“”未平:采用国际流行本,版面新颖、活泼,适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展,增设内容丰富的“”,提升学习兴趣,阔学生视野,为培养未来高素质、综合型人才好基础。 配套课件,教学相长:全部教材配套教学课件,全面提高教师教学与学生学习效果。
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