循环：大学学习那些事儿

本书的内容，对于好生和差生都是适用的，对于前者，如果你尚未清楚自己为什么能够取得优异的学习成绩，本书中的理论也许可以对此做出解释。如果你已经明白了其中的道理，有意识地将自己的优势加以放大，假以时日，你的优势会更加巩固。对于后者，书中的内容也许可以为你一扇窗，找到你暂时落后的原因所在。
【推荐语】
影响学习效率及*后成果的因素都是多元的。这些因素之间相互影响，紧密联系。优生一定是掌握或者顺从了此种联系，而差生一定是漠视或者背离了此种联系。
【作者】
网络名人，以大学学习方法而著称。他认为学习是一件可以通过主观努力构建起的活动。“循环”，是本书作者对学习方法论的一种总体概括。学习的主动性与效果，取决于学习“循环”的效果。恶性的循环会毁掉学习的主动性，而良性的循环可以无限放大学习的主动性。循环包括思维的环节、情绪的环节与行动的环节。处理好此三个环节的若干具体问题，我们的学习循环就能达到一个良性的状态，你就能掌握大学学习之道，成为一个真正会学习的大学生。