语文分级阅读丛书《弟子规·增广贤文》（无障碍美绘导读…

中国儿童的启蒙经典，明心见性的*作品。 联合国教科文组织强烈推荐的中文读物，传承中国文化的经典读本。 国学专家倾情推荐，迄今为止*孩子阅读的启蒙读物。 培养孩子树立正确人生观，提高孩子品味修养的精神导师。 《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀（1662—1722）是清朝康熙年间的秀才。“弟子”是指一切圣贤人的弟子，“规”的意思是“规则”。以《论语》“学而篇”弟子“则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心。具体列述弟子在家、出外、待人、物以及学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名为《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽分、防邪存诚，养成忠厚家风的*读物。所以《弟子规》是每一个学习圣贤经典、效仿圣贤的人都应该阅读的。 《增广贤文》的内容大致有这样几个方面，一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。这些内容虽有其消极的一面，但它倡导行善做好事，则是值得肯定的。 《增广贤文》有大量篇幅叙述如何待人物，这部分内容是全文的核心。文中对忍让多有描述，认为忍让是消除烦恼祸患的方法。在主张自我保护、谨慎忍让的同时，也强调人的主观能动性，认为这是做事的原则。还有一些内容含义比较模糊，或者只有片面的真理性，如果不做正确的理解，就会变成错误的东西。这些都是不符合时代精神的，在阅读时我们要采取批判的态度，明察扬弃，批判继承，汲取其有营养的成分，古为今用。 本书精心设计了名家导读、阅读理解、分享与积累、必考知识自测等栏目，旨在引领学生提高阅读能力，增加文学积累；书中附有精美的插图，有助于学生理解内容并增加视觉享受。
【推荐语】
【无障碍阅读】 内文附有名家导读，精心批注，扫除阅读障碍，分享并积累阅读滴。 【彩色美绘本】 清新的色彩，精美的插图，鲜活生动地再现了故事情节；图文并茂，相得益彰，有助于内容的理解并增加视觉享受，令阅读不再枯燥。 【读名著学语文】 本套丛书所选著作，皆是**语文课程标准书目，由众多专家联合审定，每章节的写作技法拨、素材积累借鉴，能够帮助孩子实现读写迁移，让孩子阅读无障碍的同时，学习也能更上一层楼。 【课外延伸阅读】 每部作品前的“纸上互联网”部分，是针对全书内容的综合性概括和相关知识，文字简练，语言精辟，使孩子对故事情节、作品特、主要人物、作者生平等多方面的内容了然于心，做到宏观阅读与细节把握相结合；作品后的读后感例文不仅可以加深孩子对作品的理解，同时对写作也是更好的借鉴。