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万千教育·幼儿园游戏指导方法与实例:游戏自主性的视角(试读本)

万千教育·幼儿园游戏指导方法与实例:游戏自主性的视角…

秦元东 等著
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内容简介

当下自主性游戏在幼儿园展得如火如荼,然而幼儿园教师在实践的过程中依然存在诸多困惑:如何平衡儿童自主性与教师指导之间的关系?教师指导是否会破坏或干扰儿童的自主性?教师指导应该在什么时候发起、在什么时候退出?   本书作者从游戏自主性的角度,对幼儿园自主性游戏行了深刻的反思,在厘清核心概念的同时,从游戏时空、游戏材料和教师自身三个方面手,深探讨了游戏指导的基本策略和方法。教师只有深刻地理解幼儿的游戏,才能把握好指导的程度,做出智慧的决策。本书无疑可以让教师游刃有余地指导幼儿的游戏。
【推荐语】
·本书作者从游戏自主性角度对幼儿园自主性游戏行了深刻反思,给大家提供了一种新的视角。 ·本书结合大量的幼儿园游戏案例阐述了游戏指导的时机、方法以及与幼儿互动的节奏,并从游戏时间、游戏空间、游戏材料投放、教师扮演的角色等多个角度给出了具体的指导策略,可读性极强。 ·无论是广大的幼儿教师还是对幼儿园游戏感兴趣的专业人士,都能从本书中得到一些收获。
【作者】
秦元东 教育学博士,浙江师范大学杭州幼儿师范学院副教授,硕士生导师。主要研究方向为幼儿园课程与教学。先后在《南京师范大学学报》(社会科学版)、《学前教育研究》、《幼儿教育》(教育科学版)等刊物发表学术论文40余篇,主持两项省级课题与多项厅级课题。   已出版著作:《浙江儿童民间游戏:现状与传承》《幼儿园区域活动新论:一种生态学的视角》《生态式幼儿园区域活动指导》《如何有效实施幼儿园主题性区域活动》等。
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