中国法学教育的“系统集成”改革(试读本)

      本书是“东方青年学人文库”丛书之一，作者聚焦于当前中国法学教育中的问题、挑战和突破口，认为法学教育和法律职业的衔需要更为合理地分配资源，以法学教育考核的实效化为切，应当把法学院高级法律职业教育的口作为甄选法律适才适性者的起，让法学院承担起一般性胜任力的培养，并相应地享有实际的资格评估权力，终建立起学科教育、一般职业教育、定向职前教育与司法考试的环节衔。
【推荐语】
      本书是“东方青年学人文库”丛书之一，是一部探讨中国法学教育改革的专著。       近几年，中国高校法科毕业生畸低的就业率使教育界、学术界不得不始反思中国法学教育现状。严峻问题的背后，实际折射的是过往中国法学教育发展存在的深层次矛盾。作者聚焦于当前中国法学教育中的问题、挑战和突破口，认为法学教育和法律职业的衔需要更为合理地分配资源，以法学教育考核的实效化为切，应当把法学院高级法律职业教育的口作为甄选法律适才适性者的起，让法学院承担起一般性胜任力的培养，并相应地享有实际的资格评估权力，*终建立起学科教育、一般职业教育、定向职前教育与司法考试的环节衔。
【作者】
      杨力，1974年生，法学博士，上海交通大学凯原法学院教授、副院长。上海市“曙光学者”、上海交大SMC-B“晨星学者”。2005年凯原法学院，2006年破格晋升副教授，2007-2008年在人民法院访问，2009年在中国政法大学博士后出站，2010-2011年在美国北卡罗来纳大学、杜克大学访学。主要研究领域为法社会学、司法制度和法律教育。