初中古诗词助读与训练

各地各类初中阶段的考试，对古诗文的考查占有一定的比例。课程标准要求中学生能阅读浅显的文言文，借助注释和工具书理解基本内容。因此，培养学生阅读浅显文言文的能力，对提高学生的应试能力是很重要的，同时也能提升其自身素养。
【作者】
杨吉元，浙江建德市教育局教研室教研员，分管初中和高中语文教学，《建德教育研究》编辑，高级教师，杭州市高级职称评审小组专家组成员。迄今为止，出版了由其主编的图书100多部。同时在《中学语文教学》《现代语文》等全国性语文杂志发表论文数十篇，在《中学语文报》等报刊发表各类知识性随笔上百篇，另有散文、杂感等50多篇文学作品发表。