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思想政治教育视域下公共选修课建设研究
张子睿,樊凯
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内容简介
公共选修是必修课和专业选修课的有益补充,那么,如何设思想政治理论选修课,如何在公共选修课课堂上展思想政治教育、传播“正能量”是高校面临的现实问题。 本书在理论分析部分依次分析了“公共选修课”课程建设的属性,“公共选修课”课程建设主客体及其矛盾,“公共选修课”课程建设涉及的工作意识、决策手段和工作方法,以及做好“公共选修课”课程建设工作所需的心理调适激励和管理理念。同时,结合几类典型的“公共选修课”课程建设,介绍了结合课程建设展思想政治教育工作的实践探索。
【推荐语】
21世纪全球竞争的关键在于人才的竞争,人才竞争的基础保障则在于教育。高校是人才的孵化器,肩负着培养人才、造就人才的重要历史使命。在这样一个高速发展的知识经济社会,综合素质、创新精神和实践能力成为衡量人才的重要指标。公共选修是必修课和专业选修课的有益补充,那么,如何设思想政治理论选修课,如何在公共选修课课堂上展思想政治教育、传播“正能量”是高校面临的现实问题。 本书是作者在2012年始,五个学年来比较系统的研究探索成果的小结,也是两位作者对基于思政教育视角展“公共选修课”课程建设工作对策研究的阶段总结。
【作者】
张子睿: 中国创造学会理事,中国发明协会高校创造教育分会理事,北京创造学会常务理事、科普工作委员会主任、青年工作委员主任。长期致力于创造学理论(创造、创新理论)研究、长期关注青少年素质教育及创业研究,公发表论文六十余篇,以作者出版专著、教材三十余部。《创造性解决问题》(2005 年出版)于2008年4 月获得中国创造学会创造成果二等奖。 樊 凯: 1977 年生,女,山西太原人,现任职中国矿业大学(北京)思想政治教育学院讲师,在读博士。研究方向:大学生思想政治教育理论与实践。
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作者
张子睿,樊凯
出版
九州出版社
分类
出版物 >
社会科学 >
教育
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