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嗨,中学的我:初中心理健康教育教材

嗨,中学的我:初中心理健康教育教材

赵林,李妮,乙姗姗
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内容简介

《嗨,中学的我:初中心理健康教育教材》为合肥市级初中心理健康教材。近几年,未成年人的心理健康教育越来越受到重视,初中后,教师如何引导青少年形成健康的性格和心理机制,怎样正确的认识自我和周围。在引导学生自我认知的过程中,培养学生的核心素养,提高学生的综合素质,是这本教材的编写目的。
【推荐语】
拥抱新的初中生活,做好自己。   中学是一个人走向成熟的关键阶段,是充满了期待和梦想的阶段。高中生应尽早地知道自己想做什么,能做什么,以及如何去做。这是一个自我认知、自我激励的过程,是培养他们自主探究人生道路,实现人生目标的过程。   在高中阶段,我们引导学生去探索世界,认知自我,并在这个过程中极大地释放生命的能量,这会让他们从被动地受教育转化为主动地追求知识,学习才会真正成为一件快乐的事情。
【作者】
李妮,合肥八中心理中心主任,合肥市青少年心理中心教研员,高级教师,合肥市教育学会心理健康教育专业委员会副理事长,承担未成年人心理健康教材编写。
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