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回归常识做教育

回归常识做教育

储朝晖
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内容简介

《回归常识做教育》围绕教育常识,从教育公平、教育底线、教育良知、教育责任、乡村教育、教育安全等六个方面,精选了教育名家储朝晖近十年在各主流教育媒体发表的教育观察、思考与锐评,既叩问教育现状,针砭时弊,又富有建言,提出了可操作性的建议。本书对于警醒教育从业者的教育良知,促教育的良性发展,具有重要意义。
【推荐语】

教育名家储朝晖全新力作。
书稿内容的酝酿与积淀历经十余年,文字既富有温度,又富有厚度,难得的良心之作。
字里行间流露出作者对教育的拳拳之心与殷切期望,所言所呼既事关教育的内核与要害,又事关教师的专业发展与切身利益。
叩问教育常识,既富有警醒性,又指明改的有效路径,不空喊口号,不哗众取宠。
适合教师共读,对于警醒教育从业者的教育良知,回归常识做教育,具有积极的推动作用。

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序 面对教育的不完美
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【作者】
储朝晖 中国教育科学研究院研究员,中华教育改社理事长,全国第三方教育评价机构联谊会主席,中国地方教育史志研究会副会长,中国陶行知研究会副秘书长。2010年选“影响中国时代程100人”之十大教育工作者,2012年被网易评选为年度教育意见领袖,2014年选搜狐“2014中国教育推动者”。出版有《中国教育再造》《教育改革行知录》《中国幼儿教育忧思与行动》《多维视野中的生活教育》《理想大学》《以人为本的教育转型》等。
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