突破平面学习：神奇的“南苑学习单”

课堂是让心灵站立起来的地方。有人说：“在今天的教室里，坐着的是学生，站着的是先生，而在精神上这种局面恰恰是颠倒的：站着的先生处于至zun之位，而坐着的学生的躯体内，却隐藏着一颗战战兢兢地站着甚至是跪着的灵魂。”让孩子们站立起来，让孩子们成为有尊严地立于天地之间的人，是课堂教学转型的一个方向。
【推荐语】
1、 这是一线教师追求教学变革，展示自我教学主张的实战丛书。 2、 在教学以人为本的大背景下，课堂教学应该切实转变的思路，如何去操作，如何去策划，将改变落地到实处。 3、 教师的教学梦，生动而灵活。这不是在天马行空的想象，而是切实的一些教师的做法。他们的思考、设计、实践及反思。 4、 本书对教师，特别是一线青年教师提高教学能力，尤其是教学策划和研究能力有切实的参考性。
【作者】
主编：杨四耕，曾在小学、初中、高中任教十余年，后求学于华东师范大学教育学系，现任职于上海市教育科学研究院。专攻学校教育哲学、学校整体课程规划以及高效教学经验的提炼，创立了“一页纸教学法”，一批实验学校因此而改变。