数字人文：改变知识创新与分享的游戏规则

大数据、云计算、人工智能迅猛发展，影响着人类生活的方方面面，也不可避免地影响着人文学科研究、生产、传播的方式。 数字人文，从一个极为专门的学术领域正在成为一种学术时尚；从强调文化记录的产生、保存、解释和呈现形式，到对人文学科研究方法的颠覆。 本书的几位作者是数字人文的实践者，他们将数字人文界定为一种新型学术模式、组织形式和文化模型，其表现为充分运用计算机技术与人文知识展的合作性、跨学科的研究、教学和出版等活动。 数字科学与人文研究方法的结合，成为一种“全球性的、超越历史和媒介的创建知识和意义的路径”，为当代复兴人文科学提供了难得的机遇。 数字人文将人文科学重新诠释为生产性事业：学生和老师在学习和研究中都是在行生产，不仅生产文本（以分析、评论、叙述、批判的形式），而且生产图像、互动、跨媒介语料库、软件和平台。这中间也有不少人担忧弱化了人文科学的学术性，作者就这些问题要一一行了回应。值得一提的是，本书就是充分利用数字技术多人行联合创作的产物，作者希望这种创作方式给读者带来更多元的视角。 《数字人文》真的会阿像印刷术一样改变知识创新与分享的游戏规则，带来颠覆式的革命吗？我们拭目以待，如果真是这样，这中间一定有你的参与！
【作者】
安妮·博迪克（Anne Burdick），美国艺术设计学院媒体设计中心系主任和electronicbookreview.com的编辑。 约翰娜·德鲁克（Johanna Drucker），美国加州大学洛杉矶分校信息研究学院教授，教授书目研究，同时也是一名图书艺术家、视觉艺术家和诗人。 彼得·伦恩费尔德（Peter Lunenfeld），美国加州大学洛杉矶分校媒体艺术设计系教授。 托德·普雷斯纳(Todd Presner)，美国加州大学洛杉矶分校的日耳曼语和比较文学系教授，他也是数字人文学科的主席。 杰弗里·施纳普（Jeffrey Schnapp），哈佛大学元实验室教授，在设计学院教授浪漫主义文学，并担任伯克曼互联网与社会中心的教授。