学前儿童美术教育

本书内容由两部分组成，*部分从六方面阐述学前儿童美术教育理论与实践，包括：美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展、学前儿童美术教育活动的目标和内容、学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术活动的指导与案例分析；第二部分为附录，包括：幼儿园美术说课、幼儿园美术教师美术鉴赏素养。 本书可作为高职高专院校学前教育专业的教材，也可以为幼儿园教师教育培训所用，亦可供学前教育工作者及学前儿童家长参考。
【推荐语】
1. 幼儿师范类院校教师编写，知识性、实操性更强。 2. 增加了幼儿园教师说课、幼儿园美术教师美术鉴赏素养都内容。 3. 本书注重对学生技能的培养，如学前儿童美术教育活动的实施、学前儿童美术活动的指导与案例分析。
【作者】
王咏，唐山幼儿师范高等专科学校美术系教研室主任，从事学前儿童美术教育、简笔画教学多年，经验丰富。本书在同类书中增加了美术说课和美术鉴赏的章节，是作者多年工作经验的总结。