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精神科护理(十二五)

精神科护理(十二五)

马帮敏
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内容简介

《全国中医药行业高等职业教育"十二五"规划教材:精神科护理(供护理专业用)》内容简介:“全国中医药行业高等职业教育‘十二五’规划教材”,由70余所展中医药高等职业教育的院校及相关医院、医药企业等单位联合编写,供高等职业教育院校中医学、针灸推拿、中医骨伤、临床医学、护理、药学、中药学、药品质量与安全、药品生产技术、中草药栽培与加工、中药生产与加工、药品经营与管理、药品服务与管理、中医康复技术、中医养生保健、康复治疗技术、医学美容技术等17个专业使用。 本套教材具有以下特:1.坚持以学生为中心,强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则,按照高素质技术技能人才的培养目标行编写,体现“工学结合”“知行合一”的人才培养模式。 2.注重体现中医药高等职业教育的特,以教育部新的教学指导意见为纲领,注重针对性、适用性及实用性,贴近学生、贴近岗位、贴近社会,符合中医药高等职业教育教学实际。 3.注重强化质量意识、精品意识,从教材内容结构、知识、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革,具备“精品教材”特质。 4.注重教材内容与教学大纲的统一,教材内容涵盖资格考试全部内容及所有考试要求的知识,满足学生获得“双证书”及相关工作岗位需求,有利于促学生就业。 5.注重创新教材呈现形式,版式设计新颖、活泼,图文并茂,配有网络教学大纲指导教与学,符合职业院校学生认知规律及特,以利于增强学生的学习兴趣。
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