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批判性思维与中学语文阅读教学(批判性思维与基础教育课…
欧阳林
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内容简介
本书系统论述了批判性思维在中学语文阅读教学中的应用。首先阐述了批判性阅读教学的理论探索,即国内外批判性思维研究概况、国内阅读教学现状及分析、批判性阅读教学的意义及策略,然后分别从小说、散文、诗歌、论述文及传统文化经典几个方面,分析了中学语文阅读教学如何贯彻批判性思维,并提供了丰富而优秀的课例。 阅读文本,学习作者如何提出观、论证观,同时就作者的观行讨论,分析作者论证行文中的得失,并结合相关文章完善作者提出的问题及论证,*终形成自己的观,是中学语文教学的目的之一,也是各种国际考试和中高考改革的方向。本书呈现了大量批判性阅读教学的理论和实例,对中学语文阅读教学具有重要的借鉴作用和启发意义。
【作者】
欧阳林,正高级,中国逻辑学会逻辑教育专业委员会常务理事,江苏省常州高级中学语文组组长,常州市教科院兼职科研员,曾获常州市五一劳动奖章。主持江苏省教育科学“十二五”“十三五”等多项课题,主持的“批判性思维与高中学科教学整合的实践研究”项目获2017年江苏省教学成果奖(基础教育类)一等奖。在《中学语文教学》《语文建设》等期刊发表论文数十篇,出版《批判性思维与中学语文学习》等著作。
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作者
欧阳林
出版
中国人民大学出版社
分类
出版物 >
中小学教辅 >
教育理论/教师用书
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