写给儿童的课程

课程犹如一个乐谱,“教”“学”共奏美妙音乐。请跟随本书走安亭小学，欣赏安小人以课程统整为切，用“彰显个性”“整合内容”“转换方式”“重构时空”“变革评价”等音符谱写的响应儿童学习需求的乐章。本书图文并茂，案例丰富有趣，可供初等教育专业的教师和学生使用，也可为课程组织和变革提供参考。
【推荐语】
优质教育是能够满足学生需要的教育。学校应主动研究和适应儿童的需要，不仅赋予生活以教育的意义，还要将教育看作一种生活，让师生在教育教学活动中享受共同创造的美好生活。由此，“响应儿童需要，享受教育生活”既是我们办学的出发，也是我们办学的*终归宿。
【作者】
作者简介： 蒋明珠 上海市嘉定区安亭小学校长，第四期长三角名校长高级研究班学员，曾获嘉定区“十佳校长”、上海市教科文卫系统巾帼建业标兵、云南省“荣誉校长”称号。嘉定区教育局曾举办“课程，让学生更具个性”蒋明珠校长办学特色研讨会。