高中数学解题思维策略

本书从数学知识的本质理解和数学思维方法两个维度，对高中数学学习中“函数与导数”、“解析几何”两大难行剖析，并给出了两类问题的求解策略，这些策略不但可以从根本上突破求解这两类问题的瓶颈，而且对全面提升高考数学能力有极大的帮助。     本书作为作者多年教育教学经验的总结，希望给学生在高考备考、自主招生备考和数学竞赛等方面提供切实的帮助，同时，也希望对高中数学教师的解题教学起到抛砖引玉的作用。
【作者】
杨林军，正高级教师，特级教师，高中数学教研员，主要从事中学数学教育教学与教师专业发展研究。在高考数学能力研究方面有较多成果，曾受邀到多地行教师培训与学生高考指导，在《数学通报》、《中学数学教学参考》等核心期刊发表论文二十多篇。