大学生心理健康教育(十三五)

本教材分三部分。*部分着重阐述心理健康的基本知识，让学生树立正确的心理健康观念；第二部分从心理科学知识普及的角度帮助学生正确认识自我，建立自尊自信的自我意识，主动积极发展自我；第三部分通过科学训练，提高学生自我心理调适能力。本教材注重理论联系实际，将讲授与训练相结合，突出案例教学和实践讨论，集知识、体验和训练为一体，重培养学生运用心理学理论解决实际问题的能力，养成学以致用、知行合一的学习习惯。
【作者】
胡真，女，湖北中医药大学教授、人文学院院长，世界中医药联合会中医药文化专业委员会副会长、中华中医药学会中医药文化分会常务理事、中华中医药学会医古文分会常务理事、中华中医药学会医史文献分会常务理事、全国医药院校哲学社会科学协作会常务理事