激光切割与LaserMaker建模

本书对激光切割的原理、激光切割机的类型和利用激光切割机行DIY制造的流程行了详细的介绍，通过介绍LaserMaker建模软件的基本操作方法和4种激光切割的工艺模式，让读者了解在DIY制造中如何利用LaserMaker建模软件行建模。 本书介绍了12个从易到难的LaserMaker设计实例，读者可以从中掌握由平面作品到立体作品的绘图操作、工艺模式设置和设计技巧，感受激光切割造物的乐趣。 读者阅读本书可以了解利用激光切割技术行作品设计的常见思路及工艺模式，能够从零始制作第 1件激光切割作品，并逐步形成对于激光切割建模的方法的认知，从而体验与实践激光造物在创客教育中的应用。 本书既适合中小学选修课或课外兴趣班使用，也适合创客、创客教育工作者作为工具用书或参考读物。
【推荐语】
阅读本书可以快速门并从零始制作第 一件激光切割作品，掌握利用激光制图软件行结构和外观设计与制作的方法，体验激光造物在创客教育中的应用与实践。 本书主要作者龙丽嫦是广州市教育信息中心 电化教育馆教研部负责人，是红棉创客空间负责人，组织3D印、激光切割创客活动多年，拥有丰富的激光切割教学经验及粉丝基础。
【作者】
龙丽嫦 广州市电化教育馆应用推广部教育技术教研员，广州市电化教育馆红棉创客空间联合创始人、负责人。教育硕士，中学高 级教师，广州市基础教育系统第三批名教师、名教师工作室主持人。广东省创新应用实践共同体重项目“红棉创客教育 4C 模式”总牵头人。全国普通高中信息技术教材（粤教版）选择性必修 6《源硬件项目设计》主编。中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家组成员，全国中小学电脑制作活动创客项目裁判长，“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛评审专家。多年来，致力于创客教师的知识结构、创客教育师资培训的有效模式研究与推广，关注和研究创客教育在校园的实践工作。 高伟光 广州市白云中学信息技术教师、云创客空间负责人。广州市电化教育馆红棉创客空间创客导师，南粤优秀教师，谷歌公司 Google 奖教金获得者。曾多次担任 App Inventor 培训、创客专项培训、激光切割技术师资培训主讲导师。近年指导学生参加学生竞赛获得区级以上荣誉 142 项（次）、市级以上荣誉 45 项（次）、省级以上荣誉 12 项（次）、荣誉 5 项（次），其中获全国一等奖 2 项（次）。参与编著《超有趣的少儿 STEAM 学习项目》《App Inventor 创意趣味编程阶》。全国普通高中信息技术教材（粤教版）选择性必修 6《源硬件项目设计》核心作者。擅长创意智造项目、激光切割项目设计，关注创客教育在校园的展与研究。