认知本性:有效学习与组织绩效

深度学习的有效的模型——KASH模型 六大学习品质——“焕然一新（REFRESH）” 碎三大学习障碍——超负荷运转、低关系信任、认知偏差 设计有效学习方案必不可少的三阶段模型——“我—我们—你”   本书探讨了高效学习的常见障碍，并提出了一系列实用工具和策略，以帮助组织机构建立更积极的学习文化并从中获益。他们一起规划了学习过程的关键阶段，并为想要改善团队学习状况的领导者和管理者提供了分步指南。他们还为设计和实施有效的培训项目提供了基本指导。   无论你是经验丰富的领导者，还是刚始担任领导职位，这本易于使用的手册都将帮助你提高团队绩效，并对团队成员的学习产生强有力的影响。
【推荐语】
学习决定组织高度！ 英国国家教育培训奖得主教你有效学习。 本书包含了两大关键要素：大量易于消化的学术内容，以及简单易懂的写作风格。书中引用的真实案例提供了丰富的信息，它们能够促读者行反思和理解。每一章的内容架构也很棒，从主题概述始，到简明地对各种信息娓娓道来，后以行动要收尾。这样重信息就能印刻在读者的脑海里。逻辑严谨的内容布局和合理的结构是本书的亮，此外每个章节末尾还包含了的延展阅读信息。简单实用、通俗易懂、引人深思，它将趣闻轶事和案例实证相结合，表明了作者们在学习和个人发展领域中具有深厚的经验。它会帮助所有的领导者在他们带领团队时得到收获，与此同时，它也将使学习变得愉快和有趣。
【作者】
马克·伯恩斯，MALIT有限公司的联席董事，奥西里斯教育培训中心首席培训师，在改善教育教学和领导力方面有着卓越的成就。他与选富时100指数(FTSE 100)的零售商和第三方机构合作，提升他们的学习和发展项目的质量和影响。 安迪·格里菲斯，MALIT有限公司的创始董事，曾获得英国的国家教育培训奖，并曾为BBC和Comic Relief等许多组织提供咨询。其主要研究方向是设计培训和学习机会。 马克和安迪的工作项目围2018年英国人力资源协会（CIPD）人才管理奖的“学习与发展计划—公共/第三部门类别”名单。二人还著有《从优秀教学到卓越教学：让学生专注学习的实用教学指南》。