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幼儿基本动作的发展干预研究
李阳
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内容简介
本书紧密围绕幼儿基本动作是什么?现状怎么样?存在哪些问题?如何科学干预?这四个问题展相关研究。在动作发展的视角下,以幼儿基本动作的发展干预为研究对象。研究内容主要包括四个方面。首先,梳理幼儿基本动作的概念、幼儿身心发展的规律和特、动作发展的规律和特。其次,通过对西安市7所幼儿园460余名幼儿动作发展和体质状况行调研,总结幼儿动作发展的特征,对比分析找出存在的不足,并分析原因。然后,针对幼儿基本动作发展中存在的问题,针对性制定了基本动作发展的干预方案,方案主要包括7个方面内容:干预方案制定的依据、制定的原则、目标构成、内容构建、活动形式、活动指导及负荷控制。后,为了检验干预方案的效果,选取一所幼儿园行了12周的教学干预,验证了该干预方案的合理性、科学性、有效性,为切实促幼儿基本动作的发展干预提供帮助。
【推荐语】
幼儿健康是全生命周期健康的重要环节,受到国家和社会的广泛关注。幼儿期是生长发育的快速时期,同时也是基本动作学习与发展的重要时期,针对幼儿基本动作发展中存在的问题,如何采取有效措施来提高幼儿基本动作的发展,终达到增强体质、增健康的目的有着十分重要的意义。 本书是对《“健康中国 2030”规划纲要》和《体育强国建设纲要》在推幼儿体育发展中的积极回应,同时也为广大幼儿园所展体育活动提供理论支撑和实践参考。
【作者】
李阳,教育学博士,兰州大学体育教研部老师。先后就读于湖北文理学院、西安体育学院、北京体育大学。近年来一直从事幼儿动作学习与发展、幼儿教师专业发展的相关研究。先后主持*人文社科项目1项,中央高校基本科研项目2项,兰州大学教学改革项目1项目,甘肃省体育局社科项目1项。参与国家社科基金项目1项,省社科基金项目1项。参与编写著作2部,在体育学术期刊和学术会议上发表学术论文10余篇。
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作者
李阳
出版
重庆大学出版社
分类
出版物 >
中小学教辅 >
教育理论/教师用书
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