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心流学习法
[美]约瑟夫·克奈尔
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内容简介
当代自然教育之父约瑟夫 ·克奈尔始创的心流学习法是一套成效斐然的教学方法,通过与大自然深度合一的自然游戏,逐步唤醒我们自身巨大的能量流,让我们对学习对象产生源源不断的强烈兴趣,从而大河奔流般的高层次学习境界。 心流学习法创建之初是为了户外自然课程的教学,但同样也完美适用于任何主题的教学或学习,无论是室内还是户外。心流学习法建立在一种普遍原则的基础上,即人如何学习,如何更具觉察力,以及作为人类,心智如何更加成熟。 本书从心流学习法可获得的珍贵感知能力出发,提供了引人胜的案例、深的思考和富有创意的游戏活动,帮助读者理解如何获得这些能力,到达更深层的学习状态。无论你是父母、教师、团队领导者,还是自然爱好者,本书都会对你有所助益。 书中包含的部分深度自然游戏: 天地这样感动了我 护林人罗伊的眼睛 心如止水,心明如镜 分子游戏 雪橇犬 我是一座山 探索大自然之心 与森林合一 扩大能量圈 沉静冥想 …… 人们运用心流学习法释放出的欢乐和热情,能唤醒内在巨大的能量流,如大河奔流一般清除学习和个人改变的障碍,从而彻底改变学习者。 ——约瑟夫 · 克奈尔
【推荐语】
★ “当代自然教育之父”约瑟夫·克奈尔里程碑力作!首度深阐释心流学习法教育理念! ★ 当代自然教育之父约瑟夫·克奈尔独创的心流学习法理念,与蒙台梭利、加德纳、杜威和皮亚杰的教育思想,并列为世界五大教育理念; ★ 从心流学习法可获得的珍贵感知能力出发,从10个角度阐释心流学习法,引人胜的故事?深的思考?富有创意的自然游戏,轻松帮助读者理解如何获得这些能力,到达更深层的学习状态; ★ 本书结合了脑科学、神经科学、心理学、冥想、瑜伽和改变内在的体验式学习方法,对个人能量在深度自然体验中的转变过程,做了优美而清晰的解说; ★ 随书配套音频:“空中之鸟” “分子游戏” 等活动背景音乐; ★ 全球共享自然协会中国代表处执行长 林红 自然之友理事 张伯驹 中国儿童中心家庭教育 部长 霍雨佳 天下溪青蓝森林园园长 郝冰 联袂推荐
【作者】
约瑟夫·克奈尔(Joseph Bharat Cornell) 著名自然教育家、作家,全球共享自然协会创办人,被誉为“当代自然教育之父”。 约瑟夫将他的整个生命深深地与自然融为一体,著有《与孩子共享自然》《深度自然游戏》《来自天地的感动》《倾听自然》《共享自然》等一系列自然教育和生命教育书籍。其中,《与孩子共享自然》在世界各地燃了“自然教育的革命之火”,以20种语言出版,荣登美国1890年以来影响力的15部“帮助儿童、家庭与自然联结”的著作之一。 约瑟夫在1979年组织成立了“全球共享自然协会”,与世界各地的人们交流分享他的自然哲学和教育方法,影响了数百万人。美国国家公园管理局将约瑟夫独创的户外心流学习法的理念,与蒙台梭利、加德纳、杜威和皮亚杰的教育思想,并列为世界五大教育理念。日本文部科学省已经批准将共享自然的游戏用于基础学科课程中。
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作者
[美]约瑟夫·克奈尔
出版
上海社会科学院出版社
分类
出版物 >
亲子/家教 >
家教理论与方法
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