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封面
什么是偏见
什么是偏见
封面
1
版权信息
2
出版说明
3
第一部分 先入为主的思维方式
4
第一章 问题出在哪里?
4
一个案例
5
定义
6
偏见是一种价值观吗?
9
功能性意义
11
态度与信念
11
偏见诉诸行为
13
第二章 先入为主是常态
15
群体的划分
15
分类的过程
17
当类别与证据相冲突
20
以个人价值为类别
22
个人价值观与偏见
23
第三章 内群体的形成
25
什么是内群体
28
以性别为基础的内群体
31
内群体的易变性
32
内群体和参照群体
34
社会距离
35
偏见的群体规范理论
36
内群体可以脱离外群体而存在吗?
38
人类是否可以构成一个内群体?
39
第四章 对外群体的排斥
41
言语排斥
42
歧视
45
引发身体攻击的条件
48
暴动与私刑
51
谣言的推波助澜
53
第五章 偏见的模式和程度
54
人整体态度的偏见
54
偏见到底有多普遍?
55
偏见的人口统计学差异
58
第二部分 群体差异
60
第六章 关于群体差异的科学研究
60
发现了差异就要被排斥吗?
61
罪有应得论
61
群体差异研究方法
62
差异的类型和程度
70
对差异的解读
70
第七章 种族和民族差异
71
为何强调种族
72
真正的种族差异
74
文化相对性
75
国民性
77
第八章 可见性与陌生感
78
幼儿期
79
可见差异暗含了真实差异
81
可见程度
83
关于可见线索的态度凝缩
85
感官厌恶
86
讨论
88
第九章 因受害而出现的特质
89
自我防卫
90
过度关注
91
群体成员身份的否认
92
退缩和被动
93
哗众取宠
95
加强内群体的联系
95
面对外群体的指责
97
认同主流群体:自我厌恶
98
对所属群体的敌意
99
对外群体的偏见
100
同情
101
反击:动用武力
101
奋发有为
102
争取象征性地位
103
神经官能症
104
自证预言
105
第三部分 对群体差异的感知与思考
107
第十章 认知过程
107
筛选、强调和诠释
108
导向性思考和自我中心思考
108
因果思维
111
最省力原则
112
偏见人格的认知动力学
112
第十一章 语言因素
113
被切分的名词
113
情绪性标签
115
语言现实主义和符号恐惧症
116
第十二章 美国文化中的刻板印象
117
刻板印象与群体特质
118
定义刻板印象
119
大众传媒与刻板印象
120
刻板印象随时代变迁
122
第四部分 社会文化因素
124
第十三章 社会结构及文化形态
124
异质性
125
垂直流动
126
社会急剧变化
127
无知和沟通障碍
127
少数群体的规模和密度
128
直接竞争与现实冲突
129
剥削带来的好处
131
对攻击性的社会调控
132
保障忠诚的文化手段
133
文化多元与文化同化
134
第十四章 选择替罪羊
136
替罪羊的含义
137
特定场合下的替罪羊
138
第十五章 接触效应
138
接触的种类
139
偶然接触
142
熟识
143
居住性接触
143
职业上的接触
144
追求共同目标
145
出于善意的接触
145
性格差异
146
第五部分 偏见的习得
147
第十六章 遵从
147
遵从和功能性意义
147
社交入场券
148
绝对服从的神经症
149
文化中的族群中心主义核心
151
遵从的基本心理
152
冲突与叛逆
153
第十七章 童年早期
155
儿童教养
156
对陌生的恐惧
158
种族意识的萌生
159
语言标签:权力和拒绝的象征
161
偏见习得的第一个阶段
162
偏见习得的第二个阶段
164
第十八章 后续习得
167
调节
168
选择性感知和封闭
169
辅助性习得
170
对地位的需要
171
第十九章 内在冲突
172
愧疚与偏见
172
内在抑制
173
内在冲突的应对
174
第六部分 偏见的动力机制
178
第二十章 挫折
178
挫折的来源
178
挫折耐受力
181
对挫折的反应
181
第二十一章 攻击性与仇视
182
攻击性的本质
182
“排解”的问题
183
作为人格特质的攻击性
185
攻击的社会模式
186
仇恨的本质
188
第二十二章 焦虑、性与愧疚
190
恐惧与焦虑
190
经济不安全感
191
自尊
192
性
192
罪恶感
194
懊悔与补偿
194
偶尔的补偿
195
否认罪恶感
195
抹黑指控者
195
将偏见合理化
196
投射
196
第二十三章 投射
197
嫉妒
197
外责型人格特质
198
压抑
199
生动的墨迹测验
200
直接投射
201
刺与梁木式投射
202
互补式投射
203
第七部分 人格结构
205
第二十四章 偏见型人格
205
功能性偏见
205
对父母的矛盾情结
206
道德主义
207
二元论思维
208
对确定性的需求
209
外化
210
制度主义
211
权威主义
212
第二十五章 煽动
213
追随者
214
作为个体的煽动者
215
偏执狂
217
第二十六章 包容的人格
219
早期生活
219
包容的类型
220
从众型包容与秉性型包容
221
好战型包容与和平型包容
222
教育
223
同理心
224
自我洞察
224
内责性
225
个人价值观
226
生活哲学
228
第八部分 如何减少群体冲突
230
第二十七章 应该立法吗?
230
立法简史
231
立法类型
232
法律可否影响偏见态度
232
立法与社会科学
235
第二十八章 我们能做的
236
正规教育
237
接触和增进了解
240
群体再训练
241
大众媒体
242
劝导
244
个体治疗
244
宣泄
245
第二十九章 局限与展望
246
特殊阻碍
246
结构论证
247
积极原则
250
跨文化教育的重要性
252
结语
254
关于理论的结语
254
关于价值观的结语
255
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