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商务英语研究
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前言
目录
第一部分 商务英语学科与专业建设
第1 章 商务英语学科体系构建
1.1 商务英语的定义
1.2 商务英语的发展现状
1.3 商务英语的学科基础
1.4 商务英语的学科定位
1.5 商务英语的研究视角
1.6 商务英语的学术机构
第2 章 商务英语专业建设构想
2.1 商务英语专业的人才培养目标
2.2 商务英语专业的人才培养模式
2.3 商务英语专业的课程体系
2.4 商务英语专业的教学模式
2.5 商务英语的师资队伍
第二部分 商务英语文体研究
第3 章 文体学与商务英语研究
3.1 文体学的沿革
3.2 商务英语文体的类型
3.3 商务英语文体的研究任务
第4 章 商务合同英语的文体特征及其功能
4.1 词法特征
4.2 句法特征
4.3 篇章特征
第5 章 商务信函英语的文体特征及其功能
5.1 格式规范统一
5.2 条理清晰固定
5.3 套语使用频繁
5.4 略语术语并用
5.5 措辞婉转礼貌
5.6 语言简练清晰
第6 章 缩略词在商务函电英语中的使用特点及其功能
6.1 商务函电英语中缩略词的构词特征
6.2 商务函电英语中缩略词的使用规律
第三部分 商务英语话语研究
第7 章 话语分析与商务英语研究
7.1 会话分析
7.2 话语分析
7.3 商务英语话语分析的主要任务
第8 章 国际商务合同语篇的言语行为特点
8.1 言语行为理论概述
8.2 国际商务合同语篇的言语行为特点
第9 章 礼貌策略在商务信函中的运用
9.1 礼貌原则与面子理论
9.2 商务信函的分类
9.3 礼貌策略在商务信函中的运用
第四部分 商务英语教学法研究
第10 章 语言学理论与商务英语教学
10.1 建构主义理论
10.2 语篇分析理论
10.3 体裁分析理论
10.4 语用分析理论
第11 章 案例教学法与商务英语教学
11.1 案例教学法的特点
11.2 案例教学法与传统教学法的区别
11.3 案例教学法的实施环节
11.4 运用案例教学法需注意的几个问题
第12 章 交际教学法与商务英语教学
12.1 交际法及其主要特点
12.2 交际法在商务英语教学中的运用
第13 章 商务英语教学与商务文化教学
13.1 文化与语言交际的关系
13.2 国际商务活动中的常见商务文化冲突
13.3 强化商务文化教学的几点建议
第五部分 商务英语翻译研究
第14 章 语言学理论与商务英语翻译
14.1 功能翻译理论
14.2 关联理论
第15 章 实用文体翻译研究概述
15.1 研究现状
15.2 今后展望
第16 章 商务英语翻译的基本规律
16.1 准确
16.2 严谨
16.3 规范
16.4 统一
第17 章 商务法律模糊词语的语用翻译
17.1 模糊词语在日常言语交际中的语用功能
17.2 模糊词语在商务法律英语中的特殊语用功能
17.3 模糊词语的语用翻译策略
附录1 :宁波大学英语专业本科生(各模块或专业方向)培养方案
附录2 :商务英语本科专业主要课程设置(本课题组设计)
参考文献
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