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政治、国家、民族之“三重认同”研究初探:以民族院校少数民族大学生思想政治教育为例电子书

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作       者:包永全

出  版  社:社会科学文献出版社

出版时间:2015-01-12

字       数:14.3万

所属分类: 人文社科 > 政治/军事 > 政治

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本书以政治、国家、民族“三重认同”为民族院校少数民族大学生思想政治教育的中心主线,指出加强“三重认同”教育,对少数民族大学生提高政治素养、增强政治自信、扩大政治参与、树立民族自尊等发挥着重要的引导功能,为发挥民族院校在促民族团结、保持社会稳定、实现社会和谐、维护祖国统一等领域的作用奠定坚实基础,同时对宣传我国民族宗教政策、加强国际交流和建设和谐世界都具有重要意义。<br/>【作者】<br/>包永全,蒙古族,1972年2月出生,原籍内蒙古自治区锡林郭勒盟苏尼特左旗,现供职于中央民族大学哲学与宗教学学院,任党总支书记,法学博士,副研究员,硕士生导师。<br/>
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中文摘要

Abstract

绪论

一 问题的提出

二 研究内容与方法

第一章 以“三重认同”为核心的少数民族大学生思想政治教育概述

第一节 “三重认同”概念分析

第二节 民族院校少数民族大学生思想政治教育理论与方法

第二章 民族院校少数民族大学生思想政治教育发展历程

第一节 新中国成立到社会主义建设时期的民族院校大学生思想政治教育

第二节 改革开放时期的民族院校大学生思想政治教育

第三节 新世纪和谐社会时期的民族院校大学生思想政治教育工作

第三章 民族院校少数民族大学生思想政治教育现状与特点

第一节 民族院校少数民族大学生思想政治教育现状

第二节 民族院校少数民族大学生思想政治教育规律探析

第四章 民族院校少数民族大学生政治认同教育

第一节 当前少数民族大学生政治认同特点与危机

第二节 民族院校少数民族大学生政治认同范畴分析

第三节 民族院校少数民族大学生政治认同教育与方法创新

第五章 民族院校少数民族大学生国家认同教育

第一节 民族院校少数民族大学生祖国认同教育

第二节 民族院校少数民族大学生国家认同教育现状与方法创新

第三节 民族院校少数民族大学生世界文明多样性与世界公民教育

第六章 民族院校少数民族大学生民族认同教育

第一节 民族院校少数民族大学生民族认同教育现状

第二节 民族院校少数民族大学生宗教观教育

第七章 “三重认同”为核心的少数民族大学生思想政治教育的重要性与科学展望

第一节 民族院校少数民族大学生思想政治教育的重要性

第二节 以“三重认同”为核心的少数民族大学生思想政治教育展望

参考文献

关键词索引

后记

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