万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

无印良品育才法则电子书

通过管理模式和人员培养方式的优化,MUJI的赤字状况得到改善,营业额稳健上扬。   作为日本“*有工作价值公司”之一的无印良品,如何将离职率降低至5%?   “让员工有成就感的公司”才是“好公司”   ·“任何人”都能具备领导力   ·海外短期研修从制定计划的阶段始“全权交给本人”   ·从外部明确“自己公司的长处和短处”

售       价:¥

纸质售价:¥23.20购买纸书

372人正在读 | 1人评论 6.7

作       者:(日)松井忠三

出  版  社:新星出版社

出版时间:2015-12-01

字       数:7.1万

所属分类: 经管/励志 > 管理 > 管理学

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(1条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(1条)
本书作者松井忠三1992年加良品计划。历任总务人事部部长、无印良品事业部部长,于2001年就任无印良品社长。面对无印良品的赤字状况,松井忠三着手从企业文化到管理手段行一系列改革,*终形成了整个企业通用的一本2000页的MUJIGRAM工作手册和一本关于“如何培养下属和店员”的“经营建议书”。 无印良品有一本关于“该如何培养下属和店员”的简洁明了的教材。此外,还有保证高效率人事的机制。 只是,就算完整背诵了上面提到的“经营建议书”(后述)中凝炼的无印良品的特色内容,想必也没有什么意义。 本书将会适当公其中的部分内容,请各位读者务必用心体会中间潜藏的理念,并利用它来为你的下属,你自己,以及你的公司派上用场。<br/>【推荐语】<br/>通过管理模式和人员培养方式的优化,MUJI的赤字状况得到改善,营业额稳健上扬。 作为日本“*有工作价值公司”之一的无印良品,如何将离职率降低至5%? “让员工有成就感的公司”才是“好公司” ·“任何人”都能具备领导力 ·海外短期研修从制定计划的阶段始“全权交给本人” ·从外部明确“自己公司的长处和短处” ·没有”理想的领导者形象 ·新官上任要“坦率” ·“下属的反驳”有八成是正确的 ·激励“没有冲劲的下属” 《无印良品育才法则》 为你解MUJI管理者的秘密 企业管理·员工培养·育才法则 《解密无印良品》 《无印良品育才法则》 《无印良品世界观》 《更优秀作品请新星出版社旗舰店》<br/>【作者】<br/>松井忠三 曾任良品计划株式会社会长。1949年生于日本静冈县。1973年毕业于东京教育大学(现筑波大学)体育系,后西友STORE(现西友)株式会社就职。1992年加良品计划。历任总务人事部长、无印良品事业部部长,于2001年就任无印良品社长。他从“企业文化”着手对陷赤字状态的公司行改革,实现了公司业绩的V字恢复,并促其走上迅速成长的道路。2007年完成***高总营业额(当时数据)1620亿日元。2008年升任现在职位,继续推公司的“机制构筑”至今。 著有畅销著作《解密无印良品》一书。<br/>
目录展开

前言 人只能在“炼狱”中成长

序章 无印良品的离职率为何这么低

“让人成长的公司”才是“好公司”

“故意制造”逆境的理由

培育“生在无印,长在无印”的员工

Chapter One 用“不间断的柔性调动”培养人

“这个”决定了八成的人才培养

“不间断的调动能够培养人”的五大理由

“透明的组织”是这样诞生的

创造柔性职场的“基础”

公平公开地选择“后继者”——人才委员会

每半年调整一次后继者名单的“五级考核表”

在评价时“排除上司的个人感情”

可能只是“现在处于低潮期”

“培养”机制——人才培养委员会

开展“有意义的跨行业交流会”

能否培养“世界性的人才”

Chapter Two 将年轻员工培养成“中流砥柱”的机制

用身体去理解“现实”与“理想”的鸿沟

为何入职三年就能担任“店长”

“下属管理”究竟是什么?

“任何人”都能具备领导力

新员工必定会遇到的壁垒

培养年轻员工的秘诀——“若即若离”

让新员工在“培养人”的过程中成长

只有遭遇不及格的时刻 才是走向“真正职业生涯”的开端

Chapter Three 强化自己“想办法解决问题”这一能力的方法

越是疼爱的孩子,就越要让他吃苦

是否具有“一个人想办法解决问题”的经验

海外短期研修从制定计划的阶段 开始“全权交给本人”

从外部明确“自己公司的长处和短处”

绝对“不逃避”问题

Chapter Four“团队合作”不能创造,而要培养

无印良品里有“团队”,没有“派系”

最强的团队不能“创造”,而要“培养”

“没有”理想的领导者形象

领导者的资质——“是否会犹豫朝令夕改”

积极性来自“成果”

如何应对“有问题的下属”

是否混淆了“妥协”与“决断”

全体成员都要共享团队目标

新官上任要“坦率”

Chapter Five 激发积极性的“交流”法

是否正确运用了“夸奖与训斥”?

真心想夸奖时“不要直言不讳”

“挖掘失误的背景”是领导者的工作

“下属的反驳”有八成是正确的

对借口要“追究到底”

正确认识到人的缺点是“改不了”的

激励“没有冲劲的下属”

一百次讨论不如一次聚会

结语为了“继承”理念

累计评论(1条) 1个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部