万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

家庭教育(全3册)电子书

售       价:¥

135人正在读 | 0人评论 6.2

作       者:鲁鹏程等

字       数:44.2万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 家教理论与方法

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(7条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(7条)
本套装包含《跟孩子这样沟通更有效》、《教孩子,别好心办了坏事:你可能没读懂的家庭教育关键词》、《给孩子做更好的榜》共3则
目录展开

总目录

给孩子做更好的榜

目录

前言

第一章 提升涵养,给孩子传递永久的人格魅力

孩子是你的“镜子”与“复印件”

只有父母身正,孩子才会“不令而行”

孝是教育的根本与做人的基础

责任的承担是成长的开始,越早承担越好

让自己永远活在感恩的世界里

教育是示范,以诚信言行获得孩子的尊重

用人格魅力熏陶孩子,感染孩子

第二章 学会处世,为孩子一生打下坚实的基础

有一种教育智慧叫宽容

喜欢与人分享,独乐乐不如众乐乐

善于与人合作,开创双赢局面

让心与仁爱一路同行

倾听,让亲子关系更美好

好好说话,认真表达

礼貌礼仪,与人交往的关键一步

让自我反省重塑生命

谦逊谨慎的人珍视真理,可成大事

第三章 增长学问,倾注精力自我教育自我完善

家庭教育的观念应符合时代需要

多读一些家庭教育类的书籍

提高自己的综合文化素养

向成功父母学习经验,参考但不照搬

做孩子最好的人生导师

不要陷入生活的百无聊赖中,提升创新力

让进取心开启永不枯竭的生命之泉

善于独立思考问题,学而思,思而行

第四章 启迪智慧,给孩子最好的人生教育指引

把教育孩子当成是一种使命

给孩子理智的爱而非溺爱

过度保护孩子,会扼杀他“通神”的天性

端正心态,不恐吓与威胁孩子

全面了解孩子,不以分数论英雄

不让优厚的物质毁了孩子

鞋子要合脚,不盲目替孩子择校

第五章 树立威信,对孩子以理服人非以势服人

认真对待孩子的提问

放低姿态,懂得向孩子学习

允许孩子指出父母的错误

父母不互相“拆台”

在孩子还没有对父母彻底失望前,允许他争辩

偶像并不遥远,争做孩子心中的偶像

重身教的同时不要丢了言教

无声胜有声,无声教育有时更有效

第六章 锻造意志,适当的挫折对孩子也是教育

从容面对人生挫折,把它当成财富

在困苦中铸就坚强的毅力

所有的结果都是“收获”,失败也是

不做“井底蛙”,尝试是一种人生态度

在积极探索中挖掘人生宝藏

赢在执行,培养自己强大的执行力

抓住机遇,把它变成美好的未来

第七章 丰盈心态,让积极阳光的自己影响孩子

要做情绪的主人,掌控情绪

懂得知足,才能常乐

多一点幽默感,以轻松的态度看待生活

时刻充满自信,远离自卑

永远都要积极乐观,身心愉悦

第八章 养成习惯,教育就是培养孩子的好习惯

行为习惯影响孩子一生

生活习惯塑造孩子一生

学习习惯决定孩子一生

做事习惯改变孩子一生

第九章 感通心灵,读懂孩子才有方法与好关系

真正“平等”地对待孩子

尊重孩子,他才会懂得尊重他人

给孩子适度自由的空间

引导孩子去体验成长的喜悦

信任孩子,他就会给你惊喜

用心去理解孩子的内心

孩子的倾诉,请务必用心对待

多抽点时间陪一陪孩子

教孩子,别好心办了坏事:你可能没读懂的家庭教育关键词

目录

前言

第一章 教育理念关键词

起跑线—“不让孩子输在起跑线上”的说法,到底是正解还是谬误

兴趣班—孩子的自我兴趣发现其实比上“兴趣班”更重要

奥数与珠心算—这到底是在开发孩子的潜能,还是在透支他的潜能

人生规划—从小就规划未来,孩子长大才会拥有好的未来

出国留学—过早远离父母的孩子就像断线的风筝,不知道飞往哪里

教育趋势—盲从所谓的“教育趋势”,实际上可能是“跟风”

神童—每个孩子可能都是神童,但是却又成不了“神童”

分数—不要以分数“论英雄”,分数,并不是孩子的“命根”

标准答案—别让所谓的“标准”限制甚至是扼杀了孩子的想象力

第二章 教育方法关键词

赏识教育—不是简单的表扬加鼓励,而是发自内心的先“识”后“赏”

挫折教育—只是流于形式地让孩子“吃苦”,并不能让他领悟挫折

情商教育—缺少情商教育的家庭教育是不完整的,孩子是会出问题的

财商教育—让孩子从小就正确认识财富,懂得保有财富的真谛

德商教育—教育一定要以德为本,厚德载物,孩子方可有立世之本

第三章 教育误区关键词

期望过高—过高的期望带给孩子的是无望,期望要适可而止

过度保护—如果父母不尽早放手,孩子永远学不会用双脚行走

干涉过多—如果父母不尽早放手,孩子就永远也学不会用双脚行走

包办代替—越俎代庖并不是爱的表达,只会给孩子带来伤害

袒护—在父母的“羽翼”下,孩子很难有对自己、对家国的责任感

差生—没有孩子是“差生”,主观片面的判断只能毁掉孩子的前程

平等—无原则的“平起平坐”是破坏家庭秩序,长幼有序才是家庭正道

权威—不要“伪权威”,有智慧地树立并展现权威才能让孩子信服

迁就—如果只一味地顺着孩子,总有一天会把孩子推向痛苦的“深渊”

金钱与物质奖励—错误的激励方式会让孩子唯金钱与物质至上

比较式“激励”—拿孩子跟他自己比,才能真正让他实现自我超越

陪读—不做他事,只为照顾孩子,即使孟母见此也会“自愧不如”

家务劳动—别让孩子排斥家务劳动,他会从中得到真正的历练与成长

软暴力—无形的暴力,对孩子是精神的折磨和心理上的虐待

优雅与风度—不能融入群体的“优雅”与“风度”,只会“鹤立鸡群”

非主流—另类与个性并不是“主旋律”,父母不要对其视而不见

第四章 青春成长关键词

叛逆—别总在“叛逆”的孩子身上找原因,其实父母也有责任

早恋—不是“洪水猛兽”,要善用智慧来引导孩子情感的正常发展

性教育—不是不能碰的“老虎”,是必须要和孩子讲明白的常识

代沟—与其总是“沟壑深深”,不如主动、理性地在“代沟”上搭个桥

追星—孩子成也偶像,败也偶像;引导得当则成,不当则败

第五章 人格教育关键词

孝道—学孝道有用吗?孩子有一颗孝心为什么依旧很重要?

感恩—弥足珍贵,一个人心中有多少恩,就有多少福

责任感—责任的承担是孩子成长的开始,要让他从小有担当

分享—与人分享并不是失去,而是将会拥有得更多

诚信—人无信不立,教孩子讲信他才会有立世之根基

节俭—“一粥一饭,当思来处不易”,这是永不过时的教育

自省—告诉孩子:行有不得,反求诸己,而非怨天尤人

正直—今天做人依然需要正直,而且是有智慧地“正直做人”

跟孩子这样沟通更有效

目录

前言

第一章 话要说到心坎上,走进孩子的内心世界 —10种与孩子心灵碰撞的沟通技巧

1.“孩子,你是怎么认为的呢?”

2.“要是我,我也会像你一样……”

3.“抱歉,爸爸(妈妈)不该吓唬你!”

4.“妈妈(爸爸)想知道你想什么!”

5.“我们边走边说吧!”

6. “你也有表达自己的权利!”

7. “妈妈(爸爸)知道你一定有办法!”

8. “来,让妈妈(爸爸)抱抱你!”

9. “嗯,然后呢?”

10.“快来,来做个游戏吧!”

第二章 说话先放下架子,才能真正树立权威 —9种让父母树立良好形象的沟通技巧

11.“你爸爸(妈妈)这么辛苦都是为了这个家!”

12.“答应你的事,妈妈(爸爸)一定会做到!”

13.“我虽然是你爸爸(妈妈),但不会端架子骂你!”

14.“我应该让你知道,妈妈(爸爸)下岗了!”

15.“妈妈(爸爸)说的也不一定对!”

16.“这次是妈妈(爸爸)错了!”

17.“我希望你能……”

18.“不行,妈妈(爸爸)是认真的!”

19.“沉默是金,无声胜有声”

第三章 把话说到点子上,孩子才会爱上学习 —11种培养孩子自主学习的沟通技巧

20.“妈妈(爸爸)有问题请教你!”

21.“不要老说自己笨!小心真的变笨哦!”

22.“妈妈(爸爸)的奖励很特别哦!”

23.“会玩儿,也是好事儿!”

24.“哇!这真是一个奇特的想法!”

25.“这没什么,只要努力下次一定能考好!”

26.“孩子,去做你喜欢的事吧!”

27.“你很勤奋,我很开心”

28.“妈妈(爸爸)知道你想晚一点写作业!”

29.“孩子,还有比学习更重要的东西。”

30.“妈妈(爸爸)要做你的榜样!”

第四章 用语言引导孩子,让他过轻松的生活 —5种培养孩子良好生活习惯的沟通技巧

31.“早起的鸟儿有虫吃!”

32.“玩具熊找不到‘家’了!”

33.“妈妈(爸爸)知道你是个有孝心的孩子!”

34. “我家孩子不做‘豌豆公主’哦!”

35.“孩子,你真棒!”

第五章 以最真诚的表达,帮孩子跨越青春坎 —6种与青春期孩子的沟通技巧

36.“妈妈(爸爸)理解你……”

37.“妈妈(爸爸)给你自由的空间!”

38.“孩子,我为你自豪!”

39.“妈妈(爸爸)允许你解释!”

40.“孩子们,欢迎你们!”

41.“孩子,真爱可以等!”

第六章 把握沟通的艺术,孩子才会听你的话 —9种让孩子配合父母的沟通技巧

42.“你的球踢得真棒,不过足球场好像在那边啊!”

43.“你是倒垃圾,还是洗碗啊?”

44.“你的房间有异味,有恐龙骨头埋在这里吧!”

45.“妈妈(爸爸)相信你,一定会改正的!”

46.“妈妈(爸爸)知道你也爱面子!”

47.“孩子,还记得我们上周的‘约法三章’吗?”

48.“打碎了?没关系!下次会做好!”

49. 给孩子写留言条、发短信、写信……

50.“回家后,我们好好聊聊,好吗?”

累计评论(7条) 14个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部