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认知工具电子书

《自私的基因》的理论延伸,心理学、认知领域的前沿研究成果。 ---- 人的思维为什么不同于动物?什么认知机制支持着人类理解客观世界、阐释过去、畅想未来?这些问题已经在学界引发长时间的讨论。其中一种解释是人类具有特殊的认知机制,可以行推理、理解、模仿行为以及使用语言。塞西莉亚•海耶斯提出,成人具有的认知机制,并非天生嵌人的基因中,而是在儿童成长过程中通过与社会环境互动不断完善的,是文化化的产物。

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作       者:[英]塞西莉亚·海耶斯

出  版  社:中信出版集团股份有限公司

出版时间:2021-04-01

字       数:21.4万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 人类学/社会学

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这本书延续了《自私的基因》的理论,对人类认知和思维的化行了探索。 人和其他动物在大脑上的差别究竟是怎么产生的?究竟是什么使得我们能理解物质世界的运作方式,对他人感同身受,了解、阅读和讲述过去,对未来展想象?几个世纪以来,哲学家、心理学家、人类学家、化论者和神经生物学家一直在讨论这些问题。而被当今社会广泛受的一个解释就是:人类有独特的认知本能。与其他动物不同,人类天生就具备复杂的机制,可以行因果推理、心智解读、模仿和使用语言。    塞西莉亚·海耶斯同意,人类有出色的认知工具,但在她的理论框架里,这些认知工具并非是嵌在基因中的本能,而是在童年期由社会互动构建。认知工具是文化化而非遗传化的产物。人类新生儿的大脑与刚出生的黑猩猩的大脑差异甚微,只不过人类更友善,会被不同的事物吸引,并且学习和记忆能力也胜过黑猩猩。这些微小的差异一旦人类文化环境中,就会爆发出巨大的能量。它们让我们能从周围的社会中获取独特的人类思维方式。 正如《认知工具》一书阐明的,从出生起,人类具有可塑性的大脑便能通过文化习得思考的内容和思考的工具。 ---------- 见识丛书(见识城邦出品) 科学 历史 思想 第yi辑(1-10册) 01《时间地图:大历史,130亿年前—今》 [美]大卫·克里斯蒂安 02《太阳底下的新鲜事:20世纪人与环境的全球互动》[美]约翰·R. 麦克尼尔 03《革命的年代:1789—1848》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 04《资本的年代:1848—1875》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 05《帝国的年代:1875—1914》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 06《ji端的年代:1914—1991》 [英]艾瑞克·霍布斯鲍姆 07《守夜人的钟声:我们时代的危机和出路》 [美]丽贝卡·D. 科斯塔 08《1913,一战前的世界》 [英]查尔斯·埃默森 09《文明史:人类五千年文明的传承与交流》 [法]费尔南·布罗代尔 10《基因传:众生之源》(平装 精装) [美]悉达多·穆克吉 --------------- 第二辑(11-20册) 11《一万年的爆发:文明如何加速人类化》[美]格雷戈里·柯克伦 [美]亨利·哈本丁 12《审问欧洲:二战时期的合作、抵抗与报复》 [美]伊斯特万·迪克 13《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲》[美]艾尔弗雷德·W. 克罗斯比 14《从黎明到衰落:西方文化生活五百年,1500年—今》(平装 精装)[美]雅克·巴尔赞 15《瘟疫与人》 [美]威廉·麦克尼尔 16《西方的兴起:人类共同体史》 [美]威廉·麦克尼尔 17《奥斯曼帝国的终结:战争、革命以及现代中东的诞生,1908—1923》[美]西恩·麦克米金 18《科学的诞生:科学革命新史》(平装) [美]戴维·伍顿 19《内战:观念中的历史》 [美]大卫·阿米蒂奇 20《第五次始》 [美]罗伯特·L. 凯利  --------------- 第三辑(21-30册) 21《人类简史:从动物到上帝》(平装 精装) [以色列]尤瓦尔·赫拉利 22《黑暗大陆:20世纪的欧洲》 [英]马克·马佐尔 23《现实主义者的乌托邦:如何建构一个理想世界》[荷]鲁特格尔·布雷格曼 24《民粹主义大爆炸:经济大衰退如何改变美国和欧洲政治》[美]约翰·朱迪斯 25《自私的基因(40周年增订版)》(平装 精装) [英]理查德·道金斯 26《权力与文化:日美战争1941—1945》 [美]江昭 27《犹太文明:比较视野下的犹太历史》 [以] S. N. 艾森斯塔特 28《技术垄断:文化向技术投降》 [美]尼尔·波斯曼 29《从丹药到枪炮:世界史上的中国军事格局》 [美]欧阳泰 30《起源:万物大历史》 [美]大卫·克里斯蒂安 --------------- 第四辑(31-40册)   31《为什么不平等zhi关重要》 [美]托马斯·斯坎伦 32《科学的隐忧》  [英] 杰里米·鲍伯戈 33《简明大历史》 [美]大卫·克里斯蒂安 主编 34《专家之死:反智主义的盛行及其影响》 [美]托马斯·M. 尼科尔斯 35《大历史与人类的未来(修订版)》 [荷]弗雷德·斯皮尔 36《人性中的善良天使》 [美]斯蒂芬·平克 37《历史性的体制:当下主义与时间经验》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 38《希罗多德的镜子》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 39《出发去希腊》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 40《灯塔工的值班室》 [法]弗朗索瓦·阿赫托戈 --------------- 第五辑(41-50册) 41《从航海图到世界史:海上道路改变历史》 [日]宫崎正胜 42《人类的旅程:基因的奥德赛之旅》 [美]斯宾塞·韦尔斯 43《西方的困局:欧洲与美国的当下危机》 [德]海因里希·奥古斯特·温克勒 44《没有思想的世界:科技巨头对独立思考的威胁》 [美]富兰克林·福尔 45《锥形帐篷的起源:思想如何化》 [英]乔尼·休斯 46《后基因组时代:后基因组时代的伦理、正义和知识》 [美] 珍妮·瑞尔丹 47《世界环境史》[美] 威廉·H.麦克尼尔 约翰·R. 麦克尼尔等 编著   48《竞逐富强:公元1000年以来的技术、军事与社会》[美]威廉·麦克尼尔 49《大加速:1945年以来人类世的环境史》[美] 约翰·R.麦克尼尔 50《不可思议的旅程:我们的星球与我们自己的大历史》[美] 沃尔特·阿尔瓦雷兹 --------------- 第六辑(51-60册) 51《认知工具:文化化心理学》[英] 塞西莉亚·海耶斯 52《人工不智能:计算机如何误解世界》[美] 梅瑞狄斯·布鲁萨德 53《断裂的年代:20世纪的文化与社会》[英] 艾瑞克·霍布斯鲍姆  ............<br/>【推荐语】<br/>《自私的基因》的理论延伸,心理学、认知领域的前沿研究成果。 ---- 人的思维为什么不同于动物?什么认知机制支持着人类理解客观世界、阐释过去、畅想未来?这些问题已经在学界引发长时间的讨论。其中一种解释是人类具有特殊的认知机制,可以行推理、理解、模仿行为以及使用语言。塞西莉亚•海耶斯提出,成人具有的认知机制,并非天生嵌人的基因中,而是在儿童成长过程中通过与社会环境互动不断完善的,是文化化的产物。 ---- 塞西莉亚•海耶斯大胆辟跨学科研究新领域,颠覆我们对人类自我认知的固有看法。借助比较心理学、发展心理学、认知神经学、哲学、人类学、行为经济学及理论生物学等理论行论证,人类独特的思维方式是如何建立的。<br/>【作者】<br/>[英]塞西莉亚·海耶斯(Cecilia Heyes),英国牛津大学理论生命科学高级研究员,心理学教授。<br/>
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版权页

扉页

目录

导论

第1章 一个问题的不同答案

逻辑地理学

为何是现在?

小结

第2章 与生俱来、后天养育和文化影响

生物信息

文化进化

认知机制的文化进化

实践中的“与生俱来、后天养育和文化影响”

小结

第3章 启动装备

情感与动机

关注

认知

小结

第4章 文化学习

学习类型的划分及命名

备选研究框架

小结

第5章 选择性社会学习

社会学习

选择性学习

选择性社会学习

小结

第6章 模仿

基因传递的黑匣子

通过关联进行模仿

这不是正确的!

小结

第7章 心智解读

心智解读和纸质阅读

学习心智解读

内隐心智解读

潜心智化

小结

第8章 语言

城里的两场比赛

长故事

最近的经验发展

广泛的论点

小结

第9章 文化进化心理学

文化群体选择

遗传

遗传同化

一段小历史

人性

文化进化心理学

小结

参考文献

致谢

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