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早期密集训练实战图解电子书

早期密集训练主要针对孤独症和发展性障碍儿童,是一种非常有效的干预方法。本书作者藤坂龙司和松井绘理子根据多年的临床实践经验,通过漫画的形式将复杂的知识以深浅出的方式展示出来,并根据新手家长对ABA的了解阶情况分成了初级、中级和高级课程,简洁明了,清晰易懂。藤坂龙司和松井绘理子均受过专门的ABA培训,并具有大量的实操经验。绘图作者充分理解ABA干预的流程和要,配图有睛之妙。通过阅读本书,刚触ABA的新手家长和初行的治疗师、学校教师也能够在较短时间内掌握ABA的基本原理和实践要。

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作       者:日]藤坂龙司 [日]松井绘理子

出  版  社:华夏出版社有限公司

出版时间:2021-02-01

字       数:7.0万

所属分类: 科技 > 医学 > 临床医学/护理学

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《早期密集训练实战图解》以洛瓦斯博士及其研究团队多年的实践研究成果为基础,通过漫画的形式详细地讲述了实施桌面课题的回合尝试教学的ABA干预模式。本书包含ABA基础知识和ABA初级、中级、高级教程两大部分,通过呈现现实生活中生动鲜活的例子,深浅出地讲解了ABA的原理和应用。本书适合刚刚触ABA的孤独症及其他发展性障碍儿童家长、实施ABA干预的机构训练师和学校教师阅读。<br/>【推荐语】<br/>早期密集训练主要针对孤独症和发展性障碍儿童,是一种非常有效的干预方法。本书作者藤坂龙司和松井绘理子根据多年的临床实践经验,通过漫画的形式将复杂的知识以深浅出的方式展示出来,并根据新手家长对ABA的了解阶情况分成了初级、中级和高级课程,简洁明了,清晰易懂。藤坂龙司和松井绘理子均受过专门的ABA培训,并具有大量的实操经验。绘图作者充分理解ABA干预的流程和要,配图有睛之妙。通过阅读本书,刚触ABA的新手家长和初行的治疗师、学校教师也能够在较短时间内掌握ABA的基本原理和实践要。<br/>【作者】<br/>藤坂龙司  兵库教育大学学校教育研究科硕士,临床心理咨询师,NPO法人积木会代表,株式会社NOTIA代表。藤坂先生在孩子两岁时始为其行以ABA为指导原则的家庭干预,积累了大量的实践经验后,创立了日本积木会,在日本普及以ABA为指导原则的家庭干预。  松井绘理子  应用行为分析训练师。曾任新潟市立中学英语教师、纽约州乔沃尼奥幼儿园助理教师、新潟私立幼儿园教师(担任过班主任、课后保育教师、特殊教育教师)等职。在株式会社NOTIA从训练师做起,现任NOTIA督导。现居新潟市,育有二子。<br/>
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内容简介

中文版序

前言

第1章 ABA基础知识①

01 理解行为①强化

02 理解行为②消退

03 理解行为③惩罚

04 理解行为④行为之前发生的事

专 栏 强化、消退、惩罚的区别

第2章 ABA基础知识②

05 了解问题行为出现的原因

06 处理问题行为①消退

07 处理问题行为②DRO

08 处理问题行为③惩罚

09 处理问题行为④前提控制

专 栏 问题行为余谈

第3章 ABA基础知识③

10 基本教学方法①辅助与强化

11 基本教学方法②回合尝试教学与随机轮换教学

专 栏 强化物的介绍

第4章 ABA初级教程

12 个训的准备工作

13 起步课题:引导入座

14 配对

15 动作模仿

16 听从口语指令

17 进食技能

18 对视

19 发音模仿

20 物品命名①被动命名

21 物品命名②主动命名

22 需求语

23 穿脱衣服

24 克服刻板

25 游戏技能

26 互动游戏

27 动词表达

专 栏 初级训练余谈

第5章 ABA中级教程

28 颜色/形状

29 两个词组成的词组

30 分类

31 形容词

32 方位

33 社交应答

34 时态

35 物品特征

36 三个词组成的句子

37 数

38 模拟游戏

39 绘画

40 如厕训练

41 进入集体

42 同伴训练

43 是/否

44 就不同提问做相应回答

45 胜负

46 剪刀石头布

47 衣服的前后,扣扣子

48 信息交换型对话(镜像对话)

49 顺序

专 栏 中级课程就是“来来回回”

第6章 ABA高级教程

50 为什么?会怎么样?

51 对话的发展

52 认识文字

53 书写文字

54 星期与时间

55 好孩子/坏孩子

56 捉迷藏的练习

57 有规则的游戏

58 他人视角

59 给/收到/被动语态

60 加法

61 跳绳

62 清洁身体

专 栏 进入小学前的准备工作

后记(致疗育工作者)

非营利组织积木会 (NPO法人积木会)简介

作者简介

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