早期密集训练主要针对孤独症和发展性障碍儿童,是一种非常有效的干预方法。本书作者藤坂龙司和松井绘理子根据多年的临床实践经验,通过漫画的形式将复杂的知识以深浅出的方式展示出来,并根据新手家长对ABA的了解阶情况分成了初级、中级和高级课程,简洁明了,清晰易懂。藤坂龙司和松井绘理子均受过专门的ABA培训,并具有大量的实操经验。绘图作者充分理解ABA干预的流程和要,配图有睛之妙。通过阅读本书,刚触ABA的新手家长和初行的治疗师、学校教师也能够在较短时间内掌握ABA的基本原理和实践要。
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内容简介
中文版序
前言
第1章 ABA基础知识①
01 理解行为①强化
02 理解行为②消退
03 理解行为③惩罚
04 理解行为④行为之前发生的事
专 栏 强化、消退、惩罚的区别
第2章 ABA基础知识②
05 了解问题行为出现的原因
06 处理问题行为①消退
07 处理问题行为②DRO
08 处理问题行为③惩罚
09 处理问题行为④前提控制
专 栏 问题行为余谈
第3章 ABA基础知识③
10 基本教学方法①辅助与强化
11 基本教学方法②回合尝试教学与随机轮换教学
专 栏 强化物的介绍
第4章 ABA初级教程
12 个训的准备工作
13 起步课题:引导入座
14 配对
15 动作模仿
16 听从口语指令
17 进食技能
18 对视
19 发音模仿
20 物品命名①被动命名
21 物品命名②主动命名
22 需求语
23 穿脱衣服
24 克服刻板
25 游戏技能
26 互动游戏
27 动词表达
专 栏 初级训练余谈
第5章 ABA中级教程
28 颜色/形状
29 两个词组成的词组
30 分类
31 形容词
32 方位
33 社交应答
34 时态
35 物品特征
36 三个词组成的句子
37 数
38 模拟游戏
39 绘画
40 如厕训练
41 进入集体
42 同伴训练
43 是/否
44 就不同提问做相应回答
45 胜负
46 剪刀石头布
47 衣服的前后,扣扣子
48 信息交换型对话(镜像对话)
49 顺序
专 栏 中级课程就是“来来回回”
第6章 ABA高级教程
50 为什么?会怎么样?
51 对话的发展
52 认识文字
53 书写文字
54 星期与时间
55 好孩子/坏孩子
56 捉迷藏的练习
57 有规则的游戏
58 他人视角
59 给/收到/被动语态
60 加法
61 跳绳
62 清洁身体
专 栏 进入小学前的准备工作
后记(致疗育工作者)
非营利组织积木会 (NPO法人积木会)简介
作者简介
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