(1) 教材定位准确，体现*新教学理念，反映*新教学成果。紧密联系*新的教学大纲和临床实践，注重基础理论和临床实践相结合，体现高素质复合型人才培养的要求。(2) 适应新世纪医学教育模式的要求，注重学生的临床实践技能、初步科研能力和创新能力的培养。突出实用性和针对性，以临床应用为导向，同时反映相关学科的前沿知识和发展趋势。（3）以问题为导向，导临床案例。通过案例与提问激发学生学习的热情，以学生为中心，以利于学生主动学习。（4） 纸质数字，融合发展。全套教材教材采用全新编写模式，以扫描二维码形式帮助老师及学生在移动终端共享优质配套网络资源，通过使用我社数字化教学资源平台将移动互联、网络增值、慕课等新的教学理念和学习方式融教材建设中，发多媒体教材、数字化教材等新媒体教材形式。
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第一篇 绪论
第一章 临床血液学检验的发展和临床应用
第二篇 机体造血与检验方法
第二章 机体造血与调控
第三章 临床血液学检验技术与方法
第三篇 红细胞疾病及其检验
第四章 红细胞疾病概述
第五章 铁代谢障碍性贫血及其检验
第六章 巨幼细胞贫血及其检验
第七章 造血功能障碍性贫血及其检验
第八章 溶血性贫血及其检验
第九章 继发性红细胞疾病及其检验
第四篇 白细胞和造血组织相关疾病及其检验
第十章 白细胞和造血组织相关疾病类型
第十一章 急性白血病及其检验
第十二章 骨髓增生异常综合征及其检验
第十三章 骨髓增殖性肿瘤及其检验
第十四章 骨髓增生异常/骨髓增殖性肿瘤及其检验
第十五章 成熟淋巴细胞肿瘤(白血病/淋巴瘤)及其检验
第十六章 浆细胞肿瘤及其检验
第十七章 血液肿瘤微量残留病及其检验
第十八章 造血干细胞移植相关检验
第十九章 血液、造血组织继发性与反应性改变疾病及其检验
第二十章 类脂质沉积病及其检验
第五篇 血栓与止血检验
第二十一章 血栓与止血检验的基础理论
第二十二章 血栓与止血实验室检查
第二十三章 出血与血栓性疾病及其检验
参考文献
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