让每堂课都卓有成效:卓越教学和学习的6个原则
[英]肖恩·阿里森、安迪·塔比
中学生心理健康教育案例集
易法兵
每天改善1%,创造教育奇迹:41个惊人的简单方法,让学校真正发生改变
[美]罗恩·克拉克
为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考
丹尼尔·T·威林厄姆
深度教学:运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学
(美)莎娜·皮普斯
人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法(一本书讲透智能时代AI支持教与学的30种方式)
马特·米勒
思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
(美)罗恩·理查德,马克·丘奇
如何在课堂上提问:好问题胜过好答案
麦克·格尔森
哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法
(美)罗恩·理查德,马克·丘奇,卡琳·莫里森 著于璐 译
让学生爱上学习的165个课堂游戏 (常青藤教育书系)
(美) 卢安·约翰逊
开始和结束一堂课的50个好创意:让上课有趣、有序、引人入胜(获《中国教育报》“教师喜爱的100本书”奖)
(英)凯特·布朗
翻转课堂与慕课教学:一场正在到来的教育变革 (常青藤走遍世界看教育系列)
(美)乔纳森伯格曼 亚伦·萨姆斯
学生行为管理与学习管理的17个关键
[美]迈克尔·林辛
如何当好一名学校中层:快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略
托德·威特克尔,杰弗里·佐尔
中学生心理健康教育案例集
易法兵
每天改善1%,创造教育奇迹:41个惊人的简单方法,让学校真正发生改变
[美]罗恩·克拉克
为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考
丹尼尔·T·威林厄姆
深度教学:运用苏格拉底式提问法有效开展备课设计和课堂教学
(美)莎娜·皮普斯