语言产生：心理语言学的视角

心理语言学是心理学、语言学和认知神经科学三大学科交叉研究的热研究方向，而语言产生是心理语言学研究领域的重要研究内容之一。本书从心理语言学的研究视角出发，系统地阐述了国际上语言产生研究的理论模型、研究思路、新展以及发展趋势，并重介绍了国内研究者在此领域的成果和贡献。 语言产生包括口语产生和书写产生，多数研究关注的是口语产生过程。本书共分为十一章，*章阐述了心理语言学的研究方向和内容，第二章至第八章阐述了口语产生方面的研究，第九章和第十章阐述了书写产生方面的研究，第十一章阐述了心理语言学领域的研究趋势，与*章的内容呼应。在每一章的撰写中，强调研究理论、研究方法，以及实验现象与其理论发展之间的关系。
【推荐语】
中科院心理研究所杨玉芳研究员、李兴珊研究员，以及中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会会长董燕萍教授倾情推荐 说话或书写都属于语言产生过程，当我们产生语言时，我们的大脑经历了什么？这个有趣的话题，需要科学的研究。 《语言产生：心理语言学的视角》是国内一本专门阐述语言产生研究的心理学著作。张清芳教授从心理语言学角度，在语言产生领域孜孜不倦地耕耘了二十余年。在书中，她不仅系统梳理了语言产生研究所用的实验范式、研究思路，国外的研究发现和理论成果，而且更为重要的是，她针对汉语的独特性，对汉语语言产生行了实证研究，获得了与字母语言相关研究不同的重要发现，充分展示了中国学者在该领域的突出贡献。
【作者】
张清芳  中国人民大学心理学系教授，博士生导师。中国英汉语比较研究会中国心理语言学专业委员会常务理事，当代外语研究第二语言加工专业委员会常务理事。本科和硕士毕业于北京大学心理学系，博士毕业于中国科学院心理研究所。主持国家自然科学基金青年项目和面上项目、国家社会科学基金项目以及北京市社科基金重项目等多项课题；国家自然科学基金项目和*人文社科项目通讯评审专家。2016年以通讯作者身份获得上海市第十三届哲学社会科学优秀成果奖论文类二等奖。研究领域为心理语言学和认知神经科学，在汉语语言产生及其与西方语言对比方面有深研究，在Brain and Language、Neuropsychologia、Psychophysiology、Quarterly Journal of Experimental Psychology、Applied Psycholinguistics、《心理学报》等国际国内期刊上发表学术论文50余篇。