相约经典 走进名著(中国现当代卷)

本书汇聚了大量优秀一线语文教师、教学科研人员和部分高校相关专家，聚焦问题，集中攻关，挖掘、优化、整合各地阅读经验和策略，旨在稳妥推、有效落实整本书阅读，将整本书阅读纳常态的语文教学轨道。本书的编写理念如下： 1.整本书阅读是学生的自主阅读。本书通过引领性问题，在师生互动中达到激发阅读兴趣、培养阅读方法、提升阅读效率的目的。本书不是整本书的概说、缩写或书评，而是精心编写了学生在沉浸式阅读中需要深度思考的问题。 2.整本书阅读强化了“学习任务群”的概念，变“刷题”为深度阅读，强化了思维品质、语言建构和审美能力等核心素养。每篇文本下设导语、关于作者、内容解析、艺术鉴赏、争鸣商榷、学以致用、阅读建议和相关，让学生在阅读文本的过程中，认识作者，感受文本的思想、情感和艺术价值，学会批判性阅读和写作，从多个视角审视作品，并在形成自己观的基础上，有理有据地表达。 3.本书为教师推整本书阅读提供了完整的解决方案和自由发挥的空间，并促教师的真阅读；同时，本书为学生自主阅读提供了“脚手架”，并为学生拓展阅读空间助力，很多篇目的编写老师经过试验，证明这种方式极大地提升了学生的学习兴趣。 本书荟萃了31篇中国现当代经典名著，为师生互动版导读，并将陆续推出100篇中外经典名著。《相约经典   走名著》，旨在提醒和强调：要“通读原著”！  
【作者】
袁湛江，宁波诺丁汉大学附属中学校长，浙江省正教授级语文特级教师，宁波市名校长，省督学，国家教育行政学院、北京大学、北京师大、浙江大学教师培训专家，浙江师大、宁波大学硕士生导师，国培专家、国务院聘任的首批中小学教育督导评估专家，中华传统文化教育基地联盟主席。 他创建的“三式阅读教学”在语文界广泛传播，他的《说一口漂亮的普通话》成为海峡两岸颇受欢迎的汉语口语教材。他与程红兵、黄玉峰等老师共同发起的长三角新语文圆桌论坛，已经持续20多届，成为长三角有活力的语文学术活动之一。他的教育思想和教学业迹被收朱永新先生主编的《中国著名特级教师教学思想录》。