资优教育中的协作、联合教学和辅导:支持高天赋学生的教学法
[美]艾米丽·莫菲尔德 维姬·菲尔普斯
面向资优学生的STEM教学法:设计和实施程序
[美]布伦雯·麦克法兰
每天改善1%,创造教育奇迹:41个惊人的简单方法,让学校真正发生改变
[美]罗恩·克拉克
为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考
丹尼尔·T·威林厄姆
如何运用行为科学培养学生的学习习惯
[英]哈利·弗莱彻·伍德
芬兰教育全球第一的秘密(珍藏版)(超越《好妈妈胜过好老师》《孩子把你的手给我》《哈佛女孩刘亦婷》,诠释真正的精英教育) (常青藤走遍世界看教育系列)
陈之华
让学生学会通过写作而学习
[英]詹姆斯·克莱门茨
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
田俊国,原继东
人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法(一本书讲透智能时代AI支持教与学的30种方式)
马特·米勒
基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法
(英)哈利·弗莱彻·伍德
高度参与的课堂:提高学生专注力的沉浸式教学
罗伯特·J.马扎诺,黛布拉·皮克林,塔米·赫夫尔鲍尔
给教师的40堂培训课:教师学习与发展的最佳实操手册
(美)托德·威特克尔 安奈特·布鲁肖
从备课开始的100个课堂活动设计:创造积极课堂环境和学习乐趣的教师工具包
罗博·普莱文
如何在课堂中使用差异化教学
(英)麦克·格尔森
让学生爱上学习的165个课堂游戏 (常青藤教育书系)
(美) 卢安·约翰逊
如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动
(英)麦克·格尔森
快速改善课堂纪律的75个方法(白金版) (常青藤-好老师教学策略系列)
布莱恩•哈里斯(Bryan Harris) 卡桑德拉·戈登伯格(Cassadra Goldberg)
如何在课堂中使用布卢姆教育目标分类法
(英)麦克·格尔森