像冠军一样教学2:引领教师掌握62个教学诀窍的实操手…

        作者多年来观察教学成效出色的冠军教师，整理归纳出了62个上千万教师争相效仿的教学技巧，并在这些教学技巧的基础上增加了丰富的教学案例和教学资源，以便教师更好地运用这62些教学技巧，本书是每一位教师都应该仔细阅读的课堂操作手册。         本书全面展现了课堂上的各种教学技巧以及实现这些技巧的方法与策略，包括如何保证课堂效果、如何提问、如何评估学生理解水平、如何提高学生的参与度和思考度等。不仅如此，它还提供了很多实用的教学案例以及教学资源，可以让教师即学即用，让课堂效果立竿见影。         如果你深度思考、学习和实践书中的观，你的课堂从此将与众不同，你的学生也将更专注地学习，发挥他们的更大潜力。
【推荐语】
◆《像冠军一样教学》荣获中国教育新闻网“影响教师的100本书”，中国教育报“教师喜爱的100本书” ◆实用的教学工具，改变了教师，也会让学生受益 冠军教师的技巧： 1.让学生自主学习：防止学生将错误的例子记得更牢。 2.在教室四处走动：以温和的方式建立对教室的掌控。 3.改变课堂节奏：让课堂在“快”“慢”起伏中充满新鲜感。 4.切忌警告：高效解决学生在课堂上的不良行为。   每个老师都应该知道的成功五要素： 1.不要低估简单的小事。 简单的概念只要彻底执行，也能发挥不可思议的成效。 2.杰出的教学需要努力付出。 杰出的教师总是不断努力学习、精技巧。一个教师不管有多好，一定还能再更好。 3.每个老师都应该教阅读。 每一位教师都必须坚持不断阅读的习惯，并要始终如一地教会学生坚持阅读。   让学生受益的教学法 1.教师和学生的宝贵资源是时间，刚学时训练学生基本的课堂规程，节省下的时间可以让学生学习更重要的知识。 2.学生不会自愿回答问题，或者被到也不回答。只要反复运用几个小技巧，学生很快就会知道，在课堂上一定要回答问题，并能积极地迎课堂挑战。 3.纠正学生的不良行为容易浪费时间，教师应该学习有效的处理方式，快速解除危机，避免影响全班学生学习。 4.学生不会回答问题，很可能是阅读能力不足，运用本书第二部分的阅读教学技巧，不管是哪一科的教师，都能随时加强学生的阅读理解能力。 5.要提高阅读理解能力，一定要加强学生基础词汇的训练；通过让学生大声朗读，教师可以很快发现学生的理解障碍，马上解决问题。
【作者】
道格·莱莫夫 美国作家、教育家、著名教师培训导师，毕业于哈佛大学。 他是美国教师培训界非常引人注目的导师，他在观察几千堂“不可思议”的高效课堂后，归纳出冠军教师所需要的62个教学诀窍。他关于教学的理念和方法，一直被大多数教师实践，所有遵循这些方法的人，都成功掌控了自己的课堂和生活，并从中获得了无限的快乐和幸福。 杰昆·赫尔南德斯 非凡学校职业发展部副总监，他还在“为美国而教”教育组织中担任经理，负责为教师提供指导和培训。