建筑工程资料管理一体化教学工作页

本书按照资料员职业岗位的主要工作任务和职业能力要求设置学习情境,选取并整合理论知识与实践操作教学内容,以职业岗位工作任务为载体设计教学训练活动,构建任引领一体化教学过程,实现“学做一体”,并且配备了真实施工图纸。