内向自闭孩子的游戏训练指导书

游戏是儿童早期发展的重要途径，游戏的本质是玩与乐趣。很多研究表明，游戏能在很大程度上促儿童的智商、情商及社交能力的发展。让自闭症儿童在游戏中体会乐趣，继而更愿意投到游戏中，从而与人建立良好的沟通关系，提高社交技能，是本书的重心所在。 本书着重指导父母在日常生活中利用各种资源与性格内向，有些自闭症孩子一起做游戏，并在游戏中促他们各方面能力的发展。同时，本书也可以让那些认可“游戏力”理念、正想着如何与自闭症孩子沟通的父母，找到更多的游戏方法和灵感。
【作者】
黄仁杰，天津师范大学应用心理学硕士，专长：心理学实务应用、儿童及青少年学习障碍、儿童自闭与多动症管理、情绪与压力管理、亲子沟通、OH卡应用实务等，十余年跨足学术与产业界，专注于两岸心理学教育及交流、校园欺凌防制、生命教育、安宁疗护等议题。全国各地各类型公讲座数百场。著有《营造友善校园~校园欺凌防制与处置》《静能量》《吾家有男初长成：男孩教育手册》