极简课堂管理法:给教师的18个精进课堂管理的建议

作者针对教师面对众多课堂管理策略无所适从这一，简明扼要地总结了课堂管理核心的18个策略。这些策略基于一种把学生的学习能力和社交能力培养放在首位的核心理念，共同构成了一套适用于中小学教师的高效课堂管理方法。本书将从动机、行为和工作习惯三个方面来帮助教师全面精课堂管理，使学生产生强大的内驱力去学习和成长。
【推荐语】
写给每一位中小学教师的实用指南  “智慧课堂管理”创立者迈克尔·林辛精要之作 30年资深教师课堂管理方法的超级浓缩版 18个简单通用的小技巧，一套拿来就用的有效方法 简明扼要，作者秉持精要主义的态度，将自己30年的课堂管理经验做了深度提炼。 便于运用，本书提供了明确的解决方案，且要突出，方便教师随时参考和运用。 系统全面，18个简单通用的小技巧，构成了一套有效且普适的课堂管理方法。 适用广泛，新手教师可以从中获得全套的课堂管理方法，有经验的教师可以藉此弥补课堂管理方面的短板。
【作者】
迈克尔·林辛 著名的教师培训专家，拥有从幼儿园到高中各个年级近30年的一线执教经验。他的课堂管理方法以简单、独特且行之有效著称。他的博客“智慧课堂管理”是著名的教育类博客，每天有成千上万的中小学教师访问阅读。已出版《设计智慧课堂》《课堂管理的方法：造优质课堂的45个关键》《造优秀班级的15个秘密》《教师精力管理》等多部著作。