中学生*学习手账术

坚持使用手账可以让孩子变得善于安排时间，提高思考力和行动力。本书以PDCA循环为依托，为孩子详细介绍了如何利用手账对学习行有效计划、执行、反思和改良，比如：如何制订计划和书写计划，如何提高执行力，如何通过反思调整学习节奏等。通过可视化的呈现，让学习变得更高效！
【推荐语】
?畅销 60余年的“NOLTY能率手账”发者，专为中学生研发的PDCA高效学习手账术，日本980所学校、约31万名学生使用！ ?通过“计划、执行、反思、改良”4大环节、43个技巧，帮助中学生学会自主管理时间、自主思考，提升行动力，养成自主学习的习惯！ 图文结合，方法具体，步骤详细。每个方法都配有手账书写示例，要清晰。例如，如何制订年计划、月计划、周计划、日计划、复习计划，如何提高执行力，如何增加学习时间，如何从失败中获益等。
【作者】
日本株式会社效率手账规划师 主编 2010年成立，日本株式会社效率协会管理中心（JMAM）的集团企业，致力于手账的研发和推广，不断发、研制适合企业、团体组织使用的手账和日历。其中，“NOLTY SCHOLA-PROGRAM”系列手账是专为学生研发的，已被980所学校、约31万名学生使用，受到越来越多初高中生的欢迎，并持续畅销。 日本株式会社效率协会管理中心 编 日本效率协会（JAM）集团的核心企业，致力于推动以远程教育、研修、审定、e学习为主的人才培养。通过以“NOLTY”为代表的商务工具和商务书、出版资格教材，支持企业的“人才培养”。 “NOLTY”作为日本首次采用时间刻度的手账，被大众冠以“能率手账”的盛名，持续畅销60余年。除了受到商务人士的喜爱，近年来，也受到广大学习者的广泛使用。