如何运用行为科学培养学生的学习习惯
[英]哈利·弗莱彻·伍德
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
田俊国,原继东
每天改善1%,创造教育奇迹:41个惊人的简单方法,让学校真正发生改变
[美]罗恩·克拉克
为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考
丹尼尔·T·威林厄姆
如何在课堂上提问:好问题胜过好答案
麦克·格尔森
让学生学会通过写作而学习
[英]詹姆斯·克莱门茨
芬兰教育全球第一的秘密(珍藏版)(超越《好妈妈胜过好老师》《孩子把你的手给我》《哈佛女孩刘亦婷》,诠释真正的精英教育) (常青藤走遍世界看教育系列)
陈之华
思维可视化教学:哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
(美)罗恩·理查德,马克·丘奇
项目式学习标准:经过验证的、严谨的、行之有效的课堂教学
【美】约翰·拉尔默(John Larmer);约翰·梅根多勒(John Mergendoller);苏西·博斯(Suzie Boss)
如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具
(英)麦克·格尔森
互动式教学:如何创建探究式、沉浸式、协同式课堂
田俊国,原继东
资优教育中的协作、联合教学和辅导:支持高天赋学生的教学法
[美]艾米丽·莫菲尔德 维姬·菲尔普斯
跨学科项目式教学:通过“+1”教学法进行计划、管理和评估
(美)阿卡西娅·M· 沃伦
学校管理最重要的48件事
(美)丹尼·斯蒂尔 (美)托德·威特克尔
从君王到惆怅客的词人传奇(套装4册)
每天改善1%,创造教育奇迹:41个惊人的简单方法,让学校真正发生改变
[美]罗恩·克拉克
为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考
丹尼尔·T·威林厄姆
如何运用行为科学培养学生的学习习惯
[英]哈利·弗莱彻·伍德