批判性思维(原书第4版)

《批判性思维》（原书第4版）是批判性思维领域的经典图书，在欧美教育界有着广泛的影响，也是诸多学者、师生在批判性思维领域的启蒙书。凭借极强的实践性和可操作性，以及侧重于教育和心理的角度，在批判性思维教材和通俗读本中独树一帜，具有不可替代的位置。 本书于2001年首版，长销全球23年。第4版历经10年，在理论、内容架构等方面全面更新，增订内容200%以上： ·理论更新。新增批判性思维与论证之间的关系，帮助读者将论证应用于日常话语。 ·架构更新。新增“独立思考”板块，与具体学习与生活应用结合。新增两章内容，深讨论如何将批判性思维融具体学习，提升学习质量。 ·案例更新。全书加新案例，讨论了互联网及其他技术如何渗透与影响我们的生活，以及媒体偏见、时事热等，紧密结合当下趋势与议题。 ·阅读体验优化。新增大量图表，帮助读者理解可视化地了解、掌握批判性思维的理念、工具，清晰、易懂。 两位作者是国际批判性思维领域权威，共同创立、运行美国批判性思维基金会，发起至少30次的国际批判性思维大会，对批判性思维教育起到了实实在在的推动与普及作用。 思考是人类的天性，但人类并非天生善于思考。这本书不仅为读者的生活和学习提供指导，也可作为学校批判性思维课程的参考用书。期待我们每个人都能善于独立思考，明辨真伪是非。
【推荐语】
1. 美国批判性思维教育推动者、国际批判性思维大会发起人理查德·保罗思辨教育经典代表作品，写给每个人的独立思考启蒙书，一套经典、系统的思考框架与工具。 2. 重版4次，长销20余年。2024年全新版本，内容全面升级，增订200%以上。理查德·保罗教授与琳达·埃尔德教授理论与观全新呈现。与第3版相比，一步拓展批判性思维的理论，拓展可操作性与实践性，优化阅读体验，更新案例，更加贴近个人学习与生活。 3. 批判性思维经典理论与框架，提升思维方式的实用工具与方法。理智的10大标准、思维的8大要素、解决问题的7个维度，如何提出一个好问题、理性决策的4个关键、增强学习的20个方法，等等。 4. 给家长、老师和个人的独立思考教育指南，哈佛、耶鲁等高校的最重视的人才培养目标，培养孩子、学生独立思考，敢于求真，大胆创新。我们应该培养什么样的人？运用批判性思维学习，将孩子从成绩中解放出来，掌握正确的自我评价方式，成为高素质人才，赢在未来。 5. 马斯克等商业、教育大佬推崇的思维方式，AI时代不会被取代的核心能力。掌握分析思维的工具，理清思维中的障碍，应对自身的非理性，成为公正的思考者，掌控学习与生活。 6. 彭凯平、薛兆丰等18位专家学者联袂推荐，中国逻辑学会研讨审定，中国逻辑学会会长与常务理事领衔翻译，精心磨中译本。
【作者】
理查德·保罗（Richard Paul） 美国批判性教育推动者，国际公认的批判性思维权威，美国批判性思维基金会、批判性思维中心创始人，美国国家批判性思维卓越委员会主席。曾组织、主持过30多次国际批判性思维大会。他于1980年创立了美国批判性思维中心，这是世界上第一个致力于批判性思维研究的组织。于1981年召第一届国际批判性思维大会。国际批判性思维大会是目前世界上历史最悠久、参与人数最多的批判性思维会议。 保罗是加州大学圣芭芭拉分校哲学博士，索诺玛州立大学哲学系名誉教授。他在哈佛大学、芝加哥大学、伊利诺伊大学等多所大学讲座、教授批判性思维课程超过20年，一生致力于发展批判性思维的理论基础，彻底改变了批判性思维在学术界和大众层面的认知。 保罗著有8本书和200多篇文章，获得了包括杰出哲学家(1987年，哲学研究委员会)、坦纳人文讲师(1986年，犹他州立大学)在内的许多荣誉和奖项。他于2015年逝世。  琳达·埃尔德（Linda Elder） 教育心理学家，现任美国批判性思维基金会主席和批判性思维中心执行理事。曾在美国多所大学教授心理学和批判性思维。她主要关注认知与情感的关系、阻碍批判性思维发展的原因等，提出并完善了批判性思维发展阶段的原创理论。 埃尔德为超过50000名的各级教育工作者做过培训，作为批判性思维的主题演讲者备受追捧。她是保罗教授的妻子，和保罗教授合著了四本关于批判性思维的书，共同推了批判性思维教育的普及与应用。琳达教授现为美国批判性思维基金会带领人，继续推动着这项事业的发展。  林胜强：中国逻辑学会常务理事、中国逻辑学会批判性思维专业委员会主任委员、四川师范大学哲学学院教授 杜国平：中国逻辑学会会长，中国社会科学院哲学研究所研究员、智能与逻辑实验室主任  中国逻辑学会秘书长，北京市逻辑学会副会长兼秘书长，北京师范大学哲学学院教授、副院长