超越课程表:世界著名科学家走过的11条路径

信息时代的悄然来临，带来了前所未有的知识革命。人们对知识的拥有方式，已经不再表现为掌握知识的多少、深浅和窄广，而转化为人们获取知识的能力与方法。有人形象地认为，未来的文盲不是目不识丁者，而是不掌握学习方法，不会能动地获取和处理信息的人。这种获取知识的本领，是一种综合的能力，用著名科学家钱学森的话说，就是“面对复杂事物有可能及时正确地组织与决策”的智慧和素质。这就要求我们的教育要关注孩子们“知识与能力，过程与方法，情感态度价值观”的整体发展。要让孩子在学习的过程中学会学习，在学习的过程中不断发智慧，提升智慧。
【推荐语】
学习对我们来说，通常是循规蹈矩式地受训练，是为了拿到高分、考上大学以及大学毕业，而非主动发现学习的乐趣。 在这个新的时代，那些习惯于循规蹈矩式学习的学生将被时代远远地抛在后边。我们如果不改变自己的学习方式，那么学习质量将很难得到提高。大一说，缺乏创意，不仅直影响学业，而且影响将来的工作和事业的发展。一个国家要取得更大的发展，创新是动力，人才是关键。如果没有创新型人才，就谈不上创新型国家。 超越课程表，从循规蹈矩式学习转向主动式学习是时代的要求。我们应从现在始，扎扎实实地从基础做起，注重培养新思维和新意识，以期将来实现自己的人生价值，为社会做出更大贡献。