斯坦福高中校长给父母的6堂课

10后孩子需要的生存技能，不是单在学校里能教授的！ 要想孩子在时代变迁中从容生活、强力胜出，“思考力”比智商、甚至单一学习力更重要！ 斯坦福大学脑科学和心理学前沿研究，6个方法，帮你在家庭的日常生活中挖掘孩子的思维能力潜力！ 4岁及以上儿童都适合的思考力训练！ 另有当下养育孩子最棘手的疑问解答！ 在当下这个无法预测的社会中，真正需要的是不仅能够在大家都在玩的“游戏”中玩得好的能力。过去的思维方式和价值观不断被迅速更新，而只能在现有规则下完成的工作正逐渐被技术所取代。因此，当今的孩子们仅适应过去的方法和世界观，是无法在残酷的未来中生存的。跳出当前框架的创造力能量，适应新方法并创造新价值的能力。其核心正是“思考力”。 那么，我们应该如何支持孩子们的“思考力”呢？ “思考力”与多种人类能力和心理活动相互关联。新的脑科学和心理学在揭示“思考力”本质的过程中，明确了“思考力”的基本要素是什么。本书旨在基于这些前沿科学成果，介绍在包括斯坦福在线高中在内的全球教育前沿实践中，被证明有效的教育方法，更好地发挥孩子们的“思考力”潜力。
【推荐语】
全球前沿的教育创新模式引领者编写的培养儿童思考力的教科书。 让4~18岁孩子轻松掌握未来生存的核心技能——思考力 有测试，有原理、有方法、有案例，手把手教你在日常中轻松培养孩子思考力。 拥有思考力，孩子的自主性、好奇心、专注力、学习力、创造力、倾听力自然生发，水到渠成。 少年商学院创始人、新加坡国立大学访问学者、《世界是我们的课堂》作者张华作序推荐。
【作者】
[日]星友启 斯坦福大学管理层成员，主导完成该大学的线上教学转型。 取得斯坦福大学哲学系博士学位后，在该大学哲学系担任讲师，教授逻辑学。 2016年起，担任斯坦福在线高中校长，引领该校在全美高中排名稳居前10。 2020年，该中学的大学录取率排名全美第一，培养了包括美国在内的40个国家的900名神童全球一流大学，成为全球高质量教育典范，在教育界引起广泛关注。 著作《斯坦福学习法》等多部畅销书。