青春期心理学

很多家长都不理解，为何孩子到了青春期就如此叛逆、任性、不听话。事实上，并不是孩子有问题， 而是在孩子的成长过程中，我们的认知没有及时发生改变。 在过去几十年里，青春期始得更早，结束得更晚，这需要家长、学校和社会重新认识我们的孩子。新研究表明，青少年的大脑具有惊人的可塑性， 这使青春期成为决定一个人未来成功和幸福的关键时期。著名青少年心理学家劳伦斯· 斯坦伯格利用这些新的研究结果以及他本人的创性研究， 在这本新书中解释了青少年大脑不断行变化的能力，并提出了如何培养孩子心理韧性、自控力和其他有益特质的新策略。 通过展示关于青少年的新发现如何改变我们养育、教育和对待年轻人的方式，斯坦伯格为父母、教育工作者和任何关心青少年的人提供了一个理解10～25 岁青少年的心理指南。
【推荐语】
1.  知名青少年研究专家、美国院士劳伦斯·斯坦伯格教授力作，带来10~25岁青少年情绪与行为研究新发现。曾任美国心理学会发展心理学分会主席、美国青少年研究学会主席、美国国家科学院青少年科学委员会主席，还是美国艺术与科学院院士，以及美国心理学会、美国心理科学协会会士。 2.  理解青少年为什么这样想，那样做的心理学指南。以前很乖的孩子为什么突然不和父母说话？易怒、冲动，抑或焦虑、抑郁，青春期大脑发生的什么？现在的青春期比以往持续时间更长吗，家长应该做好哪些认识和准备？ 3.  青春期既是挑战，也是机遇，是大脑发育的关键可塑期。斯坦伯格教授帮助家长抓住青少年成长重，挖掘孩子的潜力，培养孩子成功的关键特质，包括心理韧性、自我调节能力。 4.  文本扎实，积极心理学奠基人之一马丁·塞利格曼，中国心理学会理事长、北京大学心理与认知科学学院教授苏彦捷、《终身成长》作者卡罗尔· 德韦克、教育投资人袁希等大咖推荐。
【作者】
【美】劳伦斯·斯坦伯格（Laurence Steinberg）  国际知名发展心理学家和青少年研究专家，曾任美国心理学会发展心理学分会主席、美国青少年研究学会主席、美国国家科学院青少年科学委员会主席，还是美国艺术与科学院院士，以及美国心理学会、美国心理科学协会会士。 斯坦伯格教授长期致力于当代青少年相关主题的研究，包括青少年的大脑和心理发展、冒险和决策、学习，亲子关系，以及少年司法等。他因杰出的研究工作获得了诸多荣誉。包括美国心理学会、美国心理科学协会和美国青少年研究学会颁发的终身成就奖。2009 年，他成为克劳斯· J. 雅各布斯研究奖（Klaus J.Jacobs Research Prize）的首位获得者。2014 年，他获得了伊丽莎白· 赫洛克· 贝克曼奖（Elizabeth Hurlock Beckman Award），以表彰他激励自己的学生为社会做出重大贡献。 他是众多电视节目、报纸、期刊的常邀青少年顾问，包括《奥普拉脱口秀》《纽约时报》《华尔街日报》《华盛顿邮报》《今日美国》《今日心理学》等。发表了大约500 篇关于青少年研究的文章和论文，著有多部作品。 苏彦捷，北京大学心理与认知科学学院教授、博士生导师，北京大学元培学院副院长，中国心理学学会理事长。